Автор: Серова Т.В.
учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №6
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Способы формирования универсальных учебных действий в процессе работы с учебными материалами на уроках истории (5 класс)
Содержание
- 1. Способы формирования универсальных учебных действий в процессе работы с учебными материалами на уроках истории (5 класс)
- 2. Цель работы: выбор и систематизация способов формирования
- 3. Литература, посвящённая анализу школьного учебникаГин А.А. Приемы
- 4. Классификация УУД
- 5. Конструктор способов, формирующих УУД
- 6. Конструктор способов формирования УУД
- 7. Конструктор способов формирования УУД
- 8. Конструктор способов формирования УУД
Цель работы: выбор и систематизация способов формирования УУД в процессе работы с учебными материалами на уроках истории (5 класс)
Слайд 1Способы формирования универсальных учебных действий в процессе работы с учебными материалами
на уроках истории
(5 класс)
Слайд 2Цель работы: выбор и систематизация способов формирования УУД в процессе работы
с учебными материалами на уроках истории (5 класс)
Задачи:
Изучить виды УУД, теорию и практику использования способов формирования УУД в процессе работы с учебными материалами на уроках истории.
Разработать систему способов формирования УУД в процессе работы с учебными материалами на уроках истории (5 класс), апробировать, проанализировать полученные результаты
Слайд 3Литература, посвящённая анализу школьного учебника
Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора.
Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя. – 4-ое изд. – М.: Вита-Пресс, 2002.
Грицевский И.М. Работа учителя с учебником при подготовке к уроку истории: из опыта работы. - М.,1987.
Дайри Н.Г. Основное усвоить на уроке. М., 1987.
Запрудский Н.И. Современные школьные технологии: Пособие для учителей – 2003. – 288 с. – (Мастерская учителя).
Лернер И.Я. Содержание и методы обучения истории. М., 1983
Грицевский И.М. Работа учителя с учебником при подготовке к уроку истории: из опыта работы. - М.,1987.
Дайри Н.Г. Основное усвоить на уроке. М., 1987.
Запрудский Н.И. Современные школьные технологии: Пособие для учителей – 2003. – 288 с. – (Мастерская учителя).
Лернер И.Я. Содержание и методы обучения истории. М., 1983
