- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории России на тему Культура и быт Древней Руси 6 класс к учебнику Арсентьева Н.М., Данилова А.А., Стефановича П.С. и др./ под ред. Торкунова А.В. М.: Просвещение, 2016 г.
Содержание
- 1. Презентация по истории России на тему Культура и быт Древней Руси 6 класс к учебнику Арсентьева Н.М., Данилова А.А., Стефановича П.С. и др./ под ред. Торкунова А.В. М.: Просвещение, 2016 г.
- 2. Что такое культура? Совокупность производственных, общественныхи духовных
- 3. Культура — это огромное целостное явление, которое
- 4. Собор Св. Софии в Константинополе (в разрезе)
- 5. Мозаики из собора Св. Софии в Константинополе. IX век
- 6. Своды собора Св. Софии в Константинополе
- 7. Слайд 7
- 8. Что повлияло на развитие культуры Киевской Руси?
- 9. Узнать что повлияло на развитие культурыДревней Руси. Научиться делать вывод.Культура и повседневная жизнь (быт) Древней Руси
- 10. Культура Древней Руси Что стало основой древнерусской
- 11. Письменность и грамотность. Алфавиты кириллица и глаголицаМиниатюра из рукописной книги.Когда зародилась письменность? Кто создал азбуку?
- 12. «Остромирово Евангелие» - древнейшая книга на Руси.
- 13. Берестяные грамоты
- 14. Древнерусская литератураНазовите жанры древнерусской литературыПоучения, послания, жития, хождения, летописи, слово
- 15. ЛетописаниеСтраница из летописиНесторЛетопись - запись событий по годам.
- 16. Используя материал учебника, запишите литературные произведения Древней Руси и их особенности.
- 17. Литература:1.Нестор «Повесть временных лет», «Житие Бориса и
- 18. 4.«Слово о полку Игореве» найдено А.И. Мусиным-Пушкиным
- 19. Книги наставляют и научают нас.Книги — «суть
- 20. Зодчество и живопись. План Киевав середине XII
- 21. ПамяткиАнализ памятника архитектуры1. Как называется и где
- 22. Современная реконструкция Десятинной церкви989 год - что построено в Киеве?
- 23. Что было построено при Ярославе? Софийский собор в Киеве. 1017—1037.
- 24. Зодчество и живопись. Мозаика – картина из
- 25. Христос Пантократор на куполе собора Св. Софии в Киеве
- 26. Иконы, как правило писались на липовой доскеСпецифика
- 27. Иконопись Чтобы неукоснительно следовать канону, иконописцы
- 28. Фрески в башнях Софийского собора — интереснейший
- 29. Золотые ворота в Киеве
- 30. Зодчество Великого Новгорода:смешанная кладка из местного камня
- 31. Собор Св. Софии в Новгороде
- 32. Святые апостолы Петр и Павел. Оклад иконы Софийского собора. Великий Новгород. Вт. пол.XI в.
- 33. Церковь Спаса Преображения на Нередице в Великом Новгороде. 1198 г.
- 34. Храм Покрова Богородицы на Нерли под Владимиром. XII в.
- 35. Золотые ворота во Владимире
- 36. Успенский собор во Владимире. 1158-1160 гг.
- 37. Дмитриевский собор во Владимире XII в. «Поэма в камне»
- 38. Фресковая роспись Дмитриевского собора
- 39. Скульптура Дмитриевского собора
- 40. Используя иллюстрации и текст учебника, определите сходства и отличия древнерусских и византийских храмов.
- 41. Элементы древнерусского храма: 1 — купол;
- 42. Архитектурные элементы древнерусских храмов:крест;шлемовидный купол;барабан,закомары (полукруглое завершение
- 43. Слайд 43
- 44. Купол стал важнейшим элементом архитектуры храма.Второй важнейшей особенностью сделалось крестообразное пространство интерьера.
- 45. По сравнению с плотно застроенными византийскими городами,
- 46. Используя иллюстрации и текст учебника, выделите заметные вам сходства и отличия древнерусской и византийской живописи.
- 47. Слайд 47
- 48. Художественное ремесло Кольчуга - оборонительный доспех из
- 49. Зернь – мелкие золотые или серебряные шарики,
- 50. Техника зерни
- 51. Техника филиграни
- 52. Особенности русской культуры:Русская культура испытала большое влияние
- 53. Повседневная жизнь
- 54. Хоромы
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Используя древнерусские афоризмы, определи и запиши, какие
- 61. Слайд 61
Что такое культура? Совокупность производственных, общественныхи духовных достижений людей. Фольклор, литература, музыка, театр, живопись, архитектура (зодчество), скульптура, Работаем по учебнику, отвечаем на вопросы! §10 стр. 91
Слайд 1Домашнее задание: §10-11 пересказывать. на с.91, 97 ответить устно на вопросы рубрики
«Вопросы и задания для работы с текстом параграфа».
Дополнительное: Мини-проекты : «Праздники и развлечения знати на Руси»,
«Одежда жителей Древней Руси», «Как питались жители Руси», «История городов Древней Руси».
Слайд 2Что такое культура?
Совокупность производственных, общественных
и духовных достижений людей.
Фольклор, литература,
музыка, театр, живопись,
архитектура (зодчество), скульптура,
архитектура (зодчество), скульптура,
Работаем по учебнику, отвечаем на вопросы!
§10 стр. 91
Слайд 3
Культура — это огромное целостное явление, которое делает людей, населяющих определённое
пространство, из просто населения — народом, нацией.
Чтобы воспринять культурные ценности во всей их полноте, необходимо знать их происхождение, процесс их созидания и исторического изменения, заложенную в них культурную память.
Академик Дмитрий Лихачёв
Чтобы воспринять культурные ценности во всей их полноте, необходимо знать их происхождение, процесс их созидания и исторического изменения, заложенную в них культурную память.
Академик Дмитрий Лихачёв
Слайд 9Узнать что повлияло на развитие культуры
Древней Руси.
Научиться делать вывод.
Культура и
повседневная жизнь (быт) Древней Руси
Слайд 10Культура Древней Руси
Что стало основой древнерусской культуры?
Что является
особенностью
древнерусской культуры?
древнерусской культуры?
Какое государство оказало влияние
на русскую культуру?
Слайд 11Письменность и грамотность.
Алфавиты кириллица и глаголица
Миниатюра
из рукописной книги.
Когда зародилась
письменность?
Кто создал азбуку?
Слайд 14Древнерусская литература
Назовите жанры древнерусской литературы
Поучения, послания, жития, хождения,
летописи, слово
Слайд 16 Используя материал учебника, запишите литературные произведения Древней Руси и их
особенности.
Слайд 17Литература:
1.Нестор «Повесть временных лет», «Житие Бориса и Глеба».XII в.
2.Иларион «Слово о
Законе и Благодати». XI в.
3.Владимир Мономах «Поучение». XII в.
3.Владимир Мономах «Поучение». XII в.
Слайд 184.«Слово о полку Игореве» найдено А.И. Мусиным-Пушкиным в Ярославском Спасо-Преображенском монастыре.
В 1800 г. «Слово» было опубликовано. В 1812 г. рукопись исчезла. Осталась лишь копия.
Слайд 19
Книги наставляют и научают нас.
Книги — «суть реки, напояющие вселенную».
Если поищешь
в книгах мудрости прилежно, то найдёшь великую пользу для души своей.
Слайд 20Зодчество и живопись.
План Киева
в середине XII века.
Что такое зодчество?
Какое зодчество было
развито на Руси лучше?
Слайд 21
Памятки
Анализ памятника архитектуры
1. Как называется и где находится памятник зодчества.
2. К
какому периоду относится его создание.
3. Назначение сооружения. Повод к его созданию.
4. План сооружения.
5. Описание архитектурных деталей, указание стиля памятника.
6. Особенности сооружения.
7. Какое впечатление он производит (ваше отношение к нему).
3. Назначение сооружения. Повод к его созданию.
4. План сооружения.
5. Описание архитектурных деталей, указание стиля памятника.
6. Особенности сооружения.
7. Какое впечатление он производит (ваше отношение к нему).
Слайд 24Зодчество и живопись.
Мозаика – картина из вдавленных в сырую штукатурку стекловидных
камешков (смальты)
Фреска – картина, написанная водяными красками по сырой штукатурке
Мозаики Софийского собора в Киеве
Слайд 26Иконы, как правило писались на липовой доске
Специфика иконописного письма:
Фигуры изображались плоскими
и неподвижными, использовались особая система изображения пространства (обратная перспектива),
вневременное изображение,
фигуры не отбрасывают теней,
свечение вокруг головы в виде круга (нимб).
вневременное изображение,
фигуры не отбрасывают теней,
свечение вокруг головы в виде круга (нимб).
Адриан святой. Фреска Софийского собора в Киеве
Иконопись
Слайд 27
Иконопись
Чтобы неукоснительно следовать канону, иконописцы пользовались в виде образцов либо древними
иконами, либо иконописными подлинниками.
Канон – свод положений, норм, правил.
Мог быть “лицевым” и “словесным”
Иоанн Златоуст. Мозаика Софийского собора в Киеве .
Слайд 28
Фрески в башнях Софийского собора — интереснейший источник сведений о жизни
княжеского двора, о различных сторонах тогдашнего быта. Они являются единственным сохранившимся собранием бытовой монументальной живописи времен Древнерусского государства Киевская Русь.
Слайд 30
Зодчество Великого Новгорода:
смешанная кладка из местного камня и плинфы;
одно- и пяти-главие
луковичной и шлемовидной формы куполов,
трехлопастное завершение фасадов,
декоративное украшение барабанов,
великолепие и пышность интерьеров.
трехлопастное завершение фасадов,
декоративное украшение барабанов,
великолепие и пышность интерьеров.
Слайд 32Святые апостолы Петр и Павел. Оклад иконы Софийского собора. Великий Новгород.
Вт. пол.XI в.
Слайд 40Используя иллюстрации и текст учебника, определите сходства и отличия древнерусских и
византийских храмов.
Слайд 41
Элементы древнерусского храма: 1 — купол;
2- барабан; 3-закомара; 4
-лопатка;
5-аркатура; 6 —апсиды; 7 — нефы.
5-аркатура; 6 —апсиды; 7 — нефы.
Слайд 42
Архитектурные элементы древнерусских храмов:
крест;
шлемовидный купол;
барабан,
закомары (полукруглое завершение прясла, форма – определяется
посводным покрытием),
аркотурный пояс,
апсиды (в восточной стороне интерьера алтарные помещения).
аркотурный пояс,
апсиды (в восточной стороне интерьера алтарные помещения).
Слайд 44
Купол стал важнейшим элементом архитектуры храма.
Второй важнейшей особенностью сделалось крестообразное пространство
интерьера.
Слайд 45
По сравнению с плотно застроенными византийскими городами, положение храмов и монастырей
Киевской Руси на фоне усадебной застройки приобрело доминирующий характер и определило основные акценты градостроительной композиции.
Древнерусское государство с центром в Киеве достигло наивысшего расцвета.
Древнерусское государство с центром в Киеве достигло наивысшего расцвета.
Слайд 46Используя иллюстрации и текст учебника, выделите заметные вам сходства и отличия
древнерусской и византийской живописи.
Слайд 48Художественное ремесло
Кольчуга - оборонительный доспех из продетых друг в друга железных
колец.
Воин в доспехах
Сережка-подвеска
ХІ-ХІІІ ст.
Шлем Ярослава Всеволодовича
Слайд 49
Зернь – мелкие золотые или серебряные шарики, которые напаиваются в ювелирных
изделиях на орнамент.
Филигрань – техника изготовления ювелирных изделий из тонкой проволоки.
Чернь – ювелирная техника, нанесение смеси серебра с медью, серой и свинцом на металл, после чего все это обжигается на слабом огне.
Филигрань – техника изготовления ювелирных изделий из тонкой проволоки.
Чернь – ювелирная техника, нанесение смеси серебра с медью, серой и свинцом на металл, после чего все это обжигается на слабом огне.
Слайд 52Особенности русской культуры:
Русская культура испытала большое влияние Византии (в становлении письменности,
литературы, приёмов каменного зодчества, в искусстве);
происходило не слепое копирование византийских традиций, они перерабатывались русскими мастерами, и появлялось самобытное творение;
большую роль играло устное народное творчество: былины, сказки, обрядовые песни;
народное ремесло получило отражение и в архитектуре, и в живописи;
русская культура формировалась в условиях борьбы со степными кочевниками;
главный мотив русского искусства — рассказ об окружающем мире, любовь к своей родине и своему народу.
происходило не слепое копирование византийских традиций, они перерабатывались русскими мастерами, и появлялось самобытное творение;
большую роль играло устное народное творчество: былины, сказки, обрядовые песни;
народное ремесло получило отражение и в архитектуре, и в живописи;
русская культура формировалась в условиях борьбы со степными кочевниками;
главный мотив русского искусства — рассказ об окружающем мире, любовь к своей родине и своему народу.
Слайд 60Используя древнерусские афоризмы, определи и запиши, какие черты характера ценили или
осуждали древние русичи.
– Не место может украсить добродетель, но добродетель – место.
– Рана от верного друга достойнее, чем поцелуй врага.
– Уменье коня узнаётся на войне, а верный друг – в беде.
– Всем угождать – зло.
– Кто хочет другими управлять, пусть сначала научится владеть собой.
– Копающий яму под ближним своим – упадёт в неё.
– Уча – учи поступками, а не словами.
– Лучше ногами споткнуться, чем языком.
