Презентация, доклад на тему Славные сыны Отчизны

Венедиктовна








2019 г.

благоприятных условий для гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания студентов.

в локальных войнах 15 февраля, да и информация о событиях тех лет немногословна. Поэтому в нашем техникуме работа в этом направлении проводится систематически.

многие молодые ребята из разных городов и сел нашей страны. В Афганистан попали и наши земляки. В этой работе речь пойдет о ярцевчанах Павле Безделове и Игоре Чмурове, которые с достоинством выполнили свой интернациональный воинский долг.

на Ярцевском хлопчатобумажном комбинате, затем был призван в ряды Вооружённых сил СССР. В июне 1985 Павел был направлен для продолжения службы в Афганистан, где героически погиб в августе 1985 года при выполнении боевого задания.

стали собирать информацию о его биографии, военной службе и подвиге на Афганской земле. Проводя экскурсии в музее, мы рассказываем студентам о нашем героическом выпускнике.

войны. Чмуров Игорь Владимирович - один из них, наш земляк, родился в городе Ярцево Смоленской области в семье рабочего.

мужество и героизм, проявленные при оказании интернациональной помощи ДРА, гвардии рядовому десантнику Чмурову Игорю Владимировичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» Было Игорю всего 20 лет.

Героев Советского Союза и Героев Российской Федерации «Золотые Звёзды России». Его фотография находится в историко-краеведческом музее г. Ярцево среди Героев Советского Союза.

Тысячи матерей вздохнули с облегчением. Но потом начались Карабах, Абхазия, Таджикистан, Чечня и неизвестно, сколько еще будет войн на нашей земле …

вот, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск под командованием генерала Громова была выведена из Афганистана. Наши воины с честью выполнили задание Правительства страны, проявив при этом образцы мужества и героизма

способствует их патриотическому воспитанию, воспитанию нравственности, формированию гражданской позиции, а в дальнейшем позволит более бережно, внимательно относиться к историческому прошлому страны, гордиться участниками военных действий.  

стоял на самом высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека – гражданина-патриота, интернационалиста.

останутся в нашей памяти навсегда. Призывники 1979 года, 18-летние мальчишки, даже не могли себе представить, как изменится их жизнь в одно мгновение. Кому-то повезло, и они вернулись домой раненные, искалеченные и седые с этой страшной, чудовищно жестокой и кровавой войны. Многие из них «возвращались» домой в «Черном тюльпане» под названием «Груз 200» (так назывался самолет, который привозил наших ребят в цинковых гробах).

в качестве дополнительного при подготовке внеклассных мероприятий и классных часов, вечеров Памяти, уроков мужества, встреч с воинами-интернационалистами и их родственниками.

но священный долг каждого – сделать все для того, чтобы поддержать семьи погибших воинов и помочь тем, кто получил ранения и увечья.

тех, кто честно исполнил воинский долг, рисковал своей жизнью ради великой цели – мира на земле.

направляет его правительство. Солдат выполняет приказ, несмотря ни на что. И погибает…Честно думая, что выполняет свой интернациональный долг, помогая дружественному народу. Поэтому мы склоняем голову перед ними, перед их подвигом, их памятью. И скорбим вместе с их матерями…  

музей) в 2018-2019 учебном году

и внеклассных мероприятий 2017-2018 учебный год 2018-2019 учебный год

СОГБПОУ «Ярцевский индустриальный техникум» http://yarcevskiytexnikum.ru/muzey

Б.В. Организация экскурсионной работы: методика, опыт. – М.: Профиздат, 1984. – 144 с. Емельянов Б.В. Экскурсия. – М.: Профиздат, 1984. – 122 с. Емельянов Б.В. В помощь экскурсоводу. – М.: Профиздат, 1976. – 112 с. Еремеева Е., Тимофеева Л. Проектирование экскурсии учащимися в процессе создания открытого детского музея «Ресурсы природы» // Мир экскурсий. – 2007. - № 1. – С. 62-65. Журавлева В.Л. Специфика тематических экскурсий. // Мир экскурсий. – 2008. - № 3. – С. 28-32. Илюхин М.М. Особенности и средства показа в экскурсии. Методические рекомендации. – М.: ЦРИБ Турист, 1980. – 164 с. Коленкин А.А. Школьные дальние экскурсии в 1919-1928 гг. // Вестник детско-юношеского туризма в России. – №7, 1993. – С. 12-14. Константинов Ю.С. Туристско-краеведческая деятельность учащихся в системе дополнительного образования детей. – М.: ЦДЮТиК, 2001. – 180 с. Нестеров А.П. Чтобы видеть, знать …(из истории детского туризма и экскурсий) // Вестник детско-юношеского туризма в России. – №7, 1993. – С. 14-24. Попович Ю.А. Н.К. Крупская и детский туризм // Вестник детско-юношеского туризма в России. – №3, 1997. – С. 4-5. Родин А.Ф., Соколовский Ю.Е. Экскурсионная работа по истории. – М.: Просвещение, 1974. – 136 с. Сичинова В.А. Экскурсионная работа (из опыта). – М.: Просвещение, 1981. – 94 с. Туризм в школе. Книга руководителя путешествия. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 160 с. Яковченко Р.Н. Методика проведения экскурсий. Нюансы работы // Мир экскурсий. – 2008. - № 2. – С. 13-18.