- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Счет лет в истории 5 класс учебник Михайловский
Содержание
- 1. Счет лет в истории 5 класс учебник Михайловский
- 2. Работая с параграфом 6 пункт 1, определите
- 3. Единицы измерения времениГод = 365 днейСтолетие =
- 4. Решение хронологических задач.
- 5. Век1 = I
- 6. Назовите любой год…VII векаXIII векаXX векаXXI векапервого тысячелетиявторого тысячелетиятретьего тысячелетия
- 7. Решение хронологических задач.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Решение хронологических задач1. Какой год и насколько
- 11. Решение хронологических задач2. Какой год был раньше
- 12. Закончите предложенияСегодня на уроке я узнал…Мне понравилось…Было трудно…
- 13. Домашнее заданиеПараграф 6 - читать.Вопросы на стр. 40, 1-5 – отвечать письменно.
Работая с параграфом 6 пункт 1, определите какие отрезки времени существуют и чему они равны. (Стр. 36-37).
Слайд 2
Работая с параграфом 6 пункт 1, определите какие отрезки времени существуют
и чему они равны. (Стр. 36-37).
Слайд 3Единицы измерения времени
Год = 365 дней
Столетие = век = 100 лет
Тысячелетие
= 10 веков = 1000 лет
Слайд 5Век
1 = I
160 = CLX (100 + 50 + 10)
2 = I+I = II 9 = IX (10 - 1)
5 = V 7 - ?
10 = X 12 - ?
50 = L 28 - ?
100 = C 4 - ?
500 = D 73 - ?
1000 = M
2 = I+I = II 9 = IX (10 - 1)
5 = V 7 - ?
10 = X 12 - ?
50 = L 28 - ?
100 = C 4 - ?
500 = D 73 - ?
1000 = M
Слайд 6Назовите любой год…
VII века
XIII века
XX века
XXI века
первого тысячелетия
второго тысячелетия
третьего тысячелетия
Слайд 10Решение хронологических задач
1. Какой год и насколько был раньше: 33 г.
до н.э. или 33 г. н.э.?
Действия:
Первый шаг - с помощью простого карандаша и линейки чертим линию времени;
Второй шаг - если события произошли в разные эры, то делим линию времени на 2 части и подписываем их - с левой стороны - до н. э., а с правой стороны - н.э.;
Третий шаг - на линии времени отмечаем нужные даты;
Четвертый шаг - записываем решение задачи;
Пятый шаг - записываем ответ.
Действия:
Первый шаг - с помощью простого карандаша и линейки чертим линию времени;
Второй шаг - если события произошли в разные эры, то делим линию времени на 2 части и подписываем их - с левой стороны - до н. э., а с правой стороны - н.э.;
Третий шаг - на линии времени отмечаем нужные даты;
Четвертый шаг - записываем решение задачи;
Пятый шаг - записываем ответ.
Слайд 11Решение хронологических задач
2. Какой год был раньше и насколько раньше: 33
г. до н.э. или 14 г. до н.э.?
3. Какое событие было раньше и насколько: Куликовская битва (1380 г.) или основание Санкт-Петербурга (1703 г.)?
4. Сколько лет назад произошла Марафонская битва, если известно, что она произошла в 490 году до нашей эры?
5. Карфаген был основан на 72 года раньше, чем Рим. В каком году был основан Карфаген, если Рим был основан в 753 году до нашей эры?
6. Через 1900 лет после основания Рима был основан другой город. В каком году и что это за город?
7. Вашингтон моложе Москвы на 644 года. В каком году был основан этот город?
3. Какое событие было раньше и насколько: Куликовская битва (1380 г.) или основание Санкт-Петербурга (1703 г.)?
4. Сколько лет назад произошла Марафонская битва, если известно, что она произошла в 490 году до нашей эры?
5. Карфаген был основан на 72 года раньше, чем Рим. В каком году был основан Карфаген, если Рим был основан в 753 году до нашей эры?
6. Через 1900 лет после основания Рима был основан другой город. В каком году и что это за город?
7. Вашингтон моложе Москвы на 644 года. В каком году был основан этот город?
