Презентация, доклад Үйсіндердің шаруашылығы мен тұрмысы

метал өңдеп, тұрмыстық бұйымдарды өздері жасаған. Салт-Дәстүрімен діни ұғымдарын оқушыларға түсіндіру.
ә) Оқушылардың өткен сабақта алған білімдерін пайдалана отырып, салыстыра білуге үйрету, тапсырмалар беру арқылы ойын дамыту.
б) Үйсіндердің шаруашылықты, өнерді дамыту арқылы дүниежүзлік өнердің көрмесіне үлес қосқанына тоқтала отырып, оқушыларды ізгі дәстүрлерге тәрбиелеу.
С\Жүрісі: 1)Ұйымдастыру.
2)Үй тапсырмасы:
Үйсіндер тарихы, орналасқан жері.
Үй тапсырмасы ойын арқылы сұралады.

мекендеген?
3. Үйсіндердің астанасы?
4. Үйсіндер басшысының атағы?
5. Үйсіндердің халқы?
6. Үйсіндердің әскер саны?
7. Үйсіндердің қоныстары қай жерден табылды?
8. Үйсіндер қай елмен сауда қарым-қатынас жасаған?
9. Үйсін қоғамын кімдер құрайды?

үшін оларға... салды?
3. Дәулетті адамдардың киімдері көбінесе... биязы... тоқылған матадан тігілді?
4. Үйсіндер жеке меншік... ғана емес... тараған?

теңсіздік


таңба




жібектен, жүннен




малға, жер суға да

өсірген малы- жылқы мен қой. Аз өсірген малы - сиыр.
2) Неліктен үйсіндерге егін егу қолайлы болды? Олар Шу, Талас; Іле өзендерінің жағалауында егін егу мен айналысқан. Ол өзендерді картадан көрсетеді.
3) Түрлі кәсіп:
1 Метал өңдеу
2 Ұсталық
3 Зергерлік
4 Тоқымашылық
5 Құмырашылық
6 Тері өңдеу
4)Салт-дәстүрі мен діни нанымдары:

басқатырғыш шешу
а)тері өңдеу
ә)құмырашылық
б)көшпелі)

халық