5. один из вариантов исторического развития
РЕВОЛЮЦИЯ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока истории Политические революции в Европе в XVII - XVIII вв. часть 1
Содержание
- 1. Презентация урока истории Политические революции в Европе в XVII - XVIII вв. часть 1
- 2. Сформулируйте определение понятия «революция» в контексте предмета
- 3. Вспомните уже известные вам события из курса
- 4. Англия парламентская монархияСеверная Америка создание независимого государства республикаАнглия уничтожение остатков феодальных отношений республикаВеликая французская буржуазная революция
- 5. Политические революции В Европе в XVII –
- 6. Цель урока: характеризовать особенности социальных отношений и
- 7. План:1. Причины революционных событий в Англии, Северной
- 8. Задания для групп (заполнить рабочие листы) группа
- 9. Причины революций XVII - XVIII вв.Проблемы в
- 10. Домашнее задание: § 24. Заполнить хронологическую таблицу
- 11. Источники:Несмелова М. Л. История. Всеобщая история. Поурочные
Сформулируйте определение понятия «революция» в контексте предмета историиРеволюция - глубокое и качественное изменение в развитии общества, в способе производства, во всех сферах общественной жизниАнглийская буржуазная революция 1640 г.
Слайд 1_____________________________
2.политическая, промышленная
3.разрушают, переворачивают представления, подталкивают
4. коренным образом меняют все основы жизни
общества
5. один из вариантов исторического развития
5. один из вариантов исторического развития
Слайд 2Сформулируйте определение понятия «революция» в контексте предмета истории
Революция - глубокое и
качественное изменение в развитии общества, в способе производства, во всех сферах общественной жизни
Английская буржуазная революция 1640 г.
Слайд 3Вспомните уже известные вам события из курса основной школы и установите
соответствие названия стран и итогов политических революций, произошедших в них в XVII – XVIII вв.
Слайд 4Англия
парламентская монархия
Северная Америка
создание независимого государства
республика
Англия
уничтожение остатков феодальных
отношений
республика
республика
Великая французская буржуазная революция
Слайд 5Политические революции
В Европе в XVII – XVIIIвв
История 10 класс
Гудзишевская Н.В.
МБОУ СШ № 1
г.Вилючинск
МБОУ СШ № 1
г.Вилючинск
Слайд 6Цель урока:
характеризовать особенности социальных отношений и взаимодействий в процессе
революций XVII – XVIII вв.
Задачи:
выяснить причинно-следственные связи событий политических революций XVII – XVIII вв.
анализировать историческую информацию, сравнивать революционные события в Англии, Северной Америке, Франции, систематизировать выводы в сравнительной таблице
Задачи:
выяснить причинно-следственные связи событий политических революций XVII – XVIII вв.
анализировать историческую информацию, сравнивать революционные события в Англии, Северной Америке, Франции, систематизировать выводы в сравнительной таблице
?
Слайд 7План:
1. Причины революционных событий в Англии, Северной Америке и Франции: их
сходство и различия.
2. События, люди, идеи.
3. Итоги революций XVII—XVIII вв.
2. События, люди, идеи.
3. Итоги революций XVII—XVIII вв.
Слайд 8Задания для групп (заполнить рабочие листы)
группа аналитики: причины Английской революции
сер. XVII в. (стр. 268 – 271)
группа аналитики: причины войны за независимость в Северной Америке (стр. 273-274)
группа аналитики: причины Французской революции XVIII в. (стр. 274 – 277)
группа аналитики: причины войны за независимость в Северной Америке (стр. 273-274)
группа аналитики: причины Французской революции XVIII в. (стр. 274 – 277)
Слайд 9Причины революций XVII - XVIII вв.
Проблемы в каких сферах жизни общества
вызвали революционные события в каждой из стран?
Выделите общие черты и различия в причинах изучаемых революций.
Выделите общие черты и различия в причинах изучаемых революций.
Слайд 10Домашнее задание:
§ 24. Заполнить хронологическую таблицу «Основные события европейских революций
XVII—XVIII вв.»
Презентации* «Участники революционных событий» (по выбору)
Слайд 11Источники:
Несмелова М. Л. История. Всеобщая история. Поурочные разработки. 10 класс :
пособие для учителей общеобра-зоват. организаций / М. Л. Несмелова, В. И. Уколова, А. В. Ревякин. - М. : Просвещение, 2014.
http://www.tztver.ru/articles/detail/242
Материалы проекта videouroki.net
http://www.tztver.ru/articles/detail/242
Материалы проекта videouroki.net
