Презентация, доклад Создание единого русского государства и конец ордынского владычества!

ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И МХК ФГОУ СОШ №4 МО РФ ЛАТЫПОВАО.Ш.

Москве.
2.Ликвидация Ордынского владычества.
3.Присоединение Твери.
4.Завершение объединения русских земель.

III стал единовластным правителем Московского княжества с 1462 года.

Вопросы и задания учащимся
Определите -какие перед ним стояли задачи?

группировка:
Бояре, выступавшие за тесные связи с Москвой.

ПРИСОЕДИНЕНИЕ НОВГОРОДА

Подумайте, чем отличалось управление Новгородом?

победу одержали москвичи. Однако окончательно Новгород был присоединён в 1478 г. Иван III упразднил власть посадника, отменил вече, а вечевой колокол и Марфу Посадницу доставили в Москву.

не желали подчиняться московскому князю?
Почему Иван III приказал доставить Вечевой колокол в Москву?

иго?
2. Как складывались отношения между Русью и Ордой на протяжении ХIII-ХIV вв.?
3. Кем и когда был нанесен серьезный удар по ордынскому владычеству в XIV столетии? Каковы были его последствия?
4. Как складывались взаимоотношения между Русью и Ордой в XV в.?

Большой Орды, а в 1480 отказался признать зависимость Руси от неё. 

с ним то же случится, если он не оставит Русь в покое!»

христьянство, на Русь, на святые церкви и на великого князя, похваляся разорити святые церкви и все православие пленити и самого великого князя, яко же при Батые беше (было)».
Летопись

лжеименитые? Советуют бросить щиты и, не сопротивляясь нимало... предать христианство, свое Отечество» и далее «А достохвальный великий князь Дмитрий, твой прародитель, какое мужество и храбрость показал за Доном! Сам наперед бился, не пощадил живота своего (жизни) для избавления христианского, не испугался множества татар... за это и до сих пор восхваляется Дмитрий и славится не только людьми, но и Богом. Так и ты поревнуй своему прародителю».
  

них стреляти и пищали пущати и многих побиша татар стрелами и пильщалми и отбиша их от брега…». 
Летопись

и хана Большой орды Ахмата стояли напротив друг друга по обе стороны реки Угры, заняв выжидательную позицию. Периодически слышались артиллерийские залпы, но ни одна сторона так и не перешла в активную атаку.

Стояние на реке Угре 1480 год.  

11 ноября 1480 г. повернуть назад. Так Стояние на р.Угре завершило ордынское владычество.

над широкими просторами стоит Спасо-Воротынский монастырь , который поставлен в память легендарного "Великого стояния на Угре 1480 года", положившего конец почти 300-летнему татарскому игу на Руси.

III, и Ахмат проявили в «стоянии на реке Угре» нерешительность. С чем это связано в каждом конкретном случае?
2. В чем состоит историческое значение «стояния на Угре»?
3. Как отразилась победа Москвы над Ордой на внутренней ситуации в стране?
4. Подумайте, как свержение ордынского ига должно было повлиять на международное положение государства?

Твери в годы ордынского ига?
2. Подумайте, почему Твери не удалось одержать победу в борьбе за великое княжение?
3. Почему одной из важнейших задач Московского князя во второй половине XV в. стало присоединение Тверского княжества?

пришлось сражаться, потому что тверские князья перешли на его сторону, а князь Михаил бежал в Литву. В начале XVI века Тверская земля окончательно вошла в состав единого государства Объединение русских земель завершил его сын Василий III (В 1510 г. к Москве отходит Псков, в 1514 - Смоленск, в 1521-Рязань.)
Так сложилось мощное государство.

самодержцем, подчеркивая тем самым, что он держит землю сам, т.е.
не подчиняется никакой другой власти ( имелась в виду прежде всего власть ордынских ханов).

государственной, описывая уже не бессмысленные драки княжеские, но деяния Царства, приобретающего независимость и величие. Разногласие исчезает вместе с нашим подданством татарам; образуется держава сильная, как бы новая для Европы и Азии, которыя, видя оную с удивлением, предлагают ей знаменитое место в их системе политической».

Иван III на памятнике "1000-летие России".

века . - Москва: Просвещение, 20011г.
Н. И. Костомаров "Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей" . - Москва: Мысль, 1993
Журнал "Наша история. 100 великих имен." N 53
А. Н. Майков.Методические рекомендации по курсу «История России с древнейших времен до конца XVIII века» 6—7 классы.М., 2011.
http://www.liveinternet.ru/usersh
http://pedsovet.su/