- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Рабство в Древнем Риме
Содержание
- 1. Презентация Рабство в Древнем Риме
- 2. «Народ порабощающий другой народ ,кует свои собственные цепи»
- 3. Автор: Угачева Клара Борисовна, учитель историиМОУ «СОШ Турочакская СОШ » Рабство в Древнем Риме
- 4. Раб-Человек лишенный всех правИ являвшийся полной собственностьювладельца
- 5. Слайд 5
- 6. Сколько еще плыть? Кто знает, что нас
- 7. Источники рабствапиратствозавоеваниядолжникДети рабынь
- 8. Задание:1-2 ряд стр.238-2403ряд-стр.240.Дорого ли было содержатьРаба?2.Если раб
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Дом.задание.Составить рассказ от имени: раба или гладиатора.Синквейн1.сущ.2.прилаг.3.глагола.4.Короткое предложениеРаскрывающая суть темы.5.Синоним ключевого слова(сущ) 3. Кроссворд по пар.49.
«Народ порабощающий другой народ ,кует свои собственные цепи»
Слайд 3Автор: Угачева Клара Борисовна,
учитель истории
МОУ «СОШ Турочакская СОШ »
Рабство
в Древнем Риме
Слайд 6Сколько еще плыть? Кто знает, что нас ждет в новой жизни?
Ничего
хорошего. Слышала я о жестокости римлян, о том, как они мучают своих рабов, избивают, морят голодом. При этом римляне говорят: “Раб - не человек” или “Раб должен работать или спать”. Рабы для них — говорящее орудие труда.
Моя мать была рабыней и за всю свою жизнь не услышала ни одного доброго слова от господина. А по ночам она часто плакала и рассказывала мне о чудном острове в Эгейском море, где всегда светит солнце и зреет виноград, о свободе.
Раб. А я вот знаю, что такое свобода. Раньше я перевозил грузы по морю, но однажды нас настигли пираты. Они захватили судно, некоторых убили, а я попал в плен.
1-ая рабыня. На месте моего города римляне оставили лишь черное безжизненное поле с развалинами. Семнадцать дней продолжался страшный ад: рушились арки и храмы, пылали библиотеки. Всех жителей моего города римляне посадили на корабли.
Слайд 8Задание:
1-2 ряд стр.238-240
3ряд-стр.240.
Дорого ли было содержать
Раба?
2.Если раб заболел , что с
ним делал
Хозяин?
Хозяин?
3.Что делали с особо строптивыми?.
Слайд 13Дом.задание.
Составить рассказ от имени: раба или гладиатора.
Синквейн
1.сущ.
2.прилаг.
3.глагола.
4.Короткое предложение
Раскрывающая суть темы.
5.Синоним ключевого
слова(сущ)
3. Кроссворд по пар.49.
3. Кроссворд по пар.49.
