г. Новоалександровск
Волчанова Наталья Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад программы Школа волонтеров правовой культуры
Содержание
- 1. Презентация программы Школа волонтеров правовой культуры
- 2. Каждый ребенок должен знать свои права, обязанности,
- 3. Анкетирование учащихся 5-11 классов
- 4. Отряд «Наше будущее»
- 5. Школа волонтёров
- 6. Цель программы:Создание сплоченной команды волонтеров для повышения
- 7. Задачи: подбор и обучение волонтёров по специально
- 8. Нормативно-правовое обеспечение
- 9.
- 10.
- 11.
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14.
- 15.
- 16.
- 17. Основные формы и методы работы Правовая подготовка
- 18. Схема управления
- 19. Основные направления: обучение быть волонтером правовой культурысовершенствование
- 20. Этапы реализации программыI этап. Подготовительный (2015-2016 учебный
- 21. Ожидаемые результаты снижение количества правонарушений, совершенных учениками
- 22. Требования к учащимсяобладать системой знаний в области
- 23. Владеет знаниямиВладеет умениями правовой культурыПрименяет их в жизни
Каждый ребенок должен знать свои права, обязанности, чтобы с легкостью ими оперировать в нужной для него ситуации
Слайд 2Каждый ребенок должен знать свои права, обязанности, чтобы с легкостью ими
оперировать в нужной для него ситуации
Слайд 6
Цель программы:
Создание сплоченной команды волонтеров для повышения уровня правовой культуры и
формирования правового самосознания, активной жизненной позиции учащихся, их родителей.
Слайд 7Задачи:
подбор и обучение волонтёров по специально подготовленной программе;
внедрение
программ и проектов волонтёрской работы с подростками;
сопровождение волонтеров, осуществляющих практическую деятельность;
организовать работу с учащимися «группы риска»;
способствовать развитию, становлению и укреплению гражданской позиции;
обеспечить поддержку движения со стороны педагогов и родителей;
обеспечить информационное сопровождения через школьный сайт;
сопровождение волонтеров, осуществляющих практическую деятельность;
организовать работу с учащимися «группы риска»;
способствовать развитию, становлению и укреплению гражданской позиции;
обеспечить поддержку движения со стороны педагогов и родителей;
обеспечить информационное сопровождения через школьный сайт;
Слайд 17Основные формы и методы работы
Правовая подготовка волонтеров
Организация Правового дискуссионного клуба
Правовое
воспитание детей
Информационно-просветительская деятельность
Диагностическая работа
Практическая деятельность
Информационно-просветительская деятельность
Диагностическая работа
Практическая деятельность
Слайд 19Основные направления:
обучение быть волонтером правовой культуры
совершенствование процесса правового воспитания
развитие методологических основ правового воспитания
координация деятельности волонтерского отряда
информационное обеспечение деятельности
координация деятельности волонтерского отряда
информационное обеспечение деятельности
Слайд 20Этапы реализации программы
I этап. Подготовительный (2015-2016 учебный год)
II этап. Внедрение (2016-2018учебный
год)
III этап. Отслеживание и анализ результатов (2018-2020 учебный год)
III этап. Отслеживание и анализ результатов (2018-2020 учебный год)
Слайд 21Ожидаемые результаты
снижение количества правонарушений, совершенных учениками школы
воспитание сознательных, активных граждан,
хороших организаторов, способные к сознательному систематическому участию в общественной жизни класса и школы
создание Модели школьного волонтерского движения
формирование правового сознания и позитивных установок, обучающихся на волонтерскую деятельность
создание Модели школьного волонтерского движения
формирование правового сознания и позитивных установок, обучающихся на волонтерскую деятельность
Слайд 22Требования к учащимся
обладать системой знаний в области прав и законов,
уважать
и осознанно соблюдать права и законы;
жить по законам морали и государства;
быть законопослушными;
быть толерантным во всех областях общественной жизни;
осознавать нравственные ценности жизни.
жить по законам морали и государства;
быть законопослушными;
быть толерантным во всех областях общественной жизни;
осознавать нравственные ценности жизни.
