Презентация, доклад пр истории Второй мировой войны

О.
10 «А» класс, ГОУ гимназии № 1592
Руководитель: Максимчук О.В., учитель истории и обществознания.

наш путь домой»
Дневник Анны Франк
Потерянные дети войны
Сыны полка

ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
ВОСПИТАНИЕ У ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ
ИЗУЧЕНИЕ СУДЬБЫ РЕБЕНКА ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ
УЧАСТИЕ В СОЗДАНИИ ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ГОУ ГИМНАЗИИ № 1592

в которой они оказались
Рассмотреть проблему детей-узников концлагерей
Рассмотреть проблему еврейских детей, скрывающихся от преследования (на примере дневника Анны Франк)
Рассмотреть проблему детей-детдомовцев, потерявших родителей во время и после войны.
Рассмотреть проблему детей-участников военных действий (на примере произведений «Сын полка» В.Катаева и «Молодая гвардия» А.Фадеева).

конференции “Нет фашизму” и как стенд музея
рассмотреть проблему еврейских детей, скрывающихся на оккупированных территориях от преследования по национальному признаку
подготовить флористический объект для окружной и городской выставки фитодизайна «Северные созвездия» в рамках фестиваля «Юные таланты Московии» и экспозиции музея
рассмотреть проблему детей-детдомовцев, эвакуированных отдельно от родителей или потерявших родителей во время войны
рассмотреть проблемы детей – активных участников военных действий
провести в гимназии круглый стол, посвященный проблемам детей во время военных действий

цветок» — памятник
детям — узникам фашистских
концентрационных лагерей в г.Смоленске

информации о расположении немецких концлагерей времен Второй мировой войны, в которых содержались дети
Исследование статистических данных о погибших и выживших детях
Поиск фотоматериала о преступлениях фашистов
Поиск центров бывших малолетних узников
Исследование данных о судьбе выживших детей-узников концлагерей
Создание стенда

даже отец, как бы я его ни любила, не может заменить мне весь мой прежний мир... Почему есть на свете война? Почему люди не могут жить мирно? К чему эти ужасные разрушения? Почему ежедневно тратятся миллионы на войну, а на медицинскую помощь, на искусство да и на бедных нет ни гроша? Почему люди должны голодать, когда в других частях света гниют продукты? Почему люди такие сумасшедшие? Не верю, что в войне виноваты только видные деятели, только правительства и капиталисты. Нет, и маленькие люди, очевидно, тоже находят в ней удовольствие, иначе народы давно бы восстали. Очевидно, в человеке заложен инстинкт уничтожения, заложена страсть убивать, резать, буйствовать, и пока все человечество без исключения не изменится, войны будут продолжаться".

человек. Дети составляли от общего числа узников треть
В концлагерях выживал один ребенок из десяти, самые маленькие (например, в Освенциме) ликвидировались сразу по прибытию
Детей использовали для медицинских опытов, калечили их до инвалидности
Дети становились донорами, сдавали кровь для немецких солдат
У детей брали кожу для пересадки обожженным солдатам
Дети-узники после освобождения в СССР часто становились изгоями, считались неблагонадежными
Высшее образование получили только 10%, среднее специальное около 20%

КОНЦЛАГЕРЕЙ ГОРОДА САМАРЫ