- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по Всеобщей истории 8 класс на тему: Общество и государство
Содержание
- 1. Презентация по Всеобщей истории 8 класс на тему: Общество и государство
- 2. План урока:Развитие национальных идейНациональные государстваЗакат сословного общества
- 3. В XVIII в. продолжается складывание наций и национальных государств.
- 4. Развитие национальных идейОдна из важных проблем- отсутствие
- 5. Нация- историческая общность людей, объединенная общей историей, культурой, языком, верой, территорией, правителем, общим самоназванием.
- 6. Английская и французская нации- Найдите и охарактеризуйте эти нации ( стр. 20).
- 7. Развитие торговли, транспортная революция, создание единого информационного пространства – способствовало осознанию себя единой нацией.
- 8. Национальные государстваСредневековые представления – может существовать один
- 9. Стоят новые задачи:Преодоление центробежных тенденций,Борьба с привилегиями
- 10. В XVIII в. рождается современное представление о
- 11. Закат сословного обществаПрочитайте и запишите основные особенности перемен в сословном обществе.( стр. 21)
- 12. Вывод:В XVIII в. европейское общество оставалось сословным,
- 13. Домашнее задание:Параграф 3, пересказ.
План урока:Развитие национальных идейНациональные государстваЗакат сословного общества
Слайд 4Развитие национальных идей
Одна из важных проблем- отсутствие внутреннего единства
Но к концу
XVIII в. в ряде стран появилось – национальное самосознание.
Слайд 5Нация
- историческая общность людей, объединенная общей историей, культурой, языком, верой, территорией,
правителем, общим самоназванием.
Слайд 7Развитие торговли, транспортная революция, создание единого информационного пространства – способствовало осознанию
себя единой нацией.
Слайд 8Национальные государства
Средневековые представления – может существовать один носитель верховной власти.
Позже появляются
национальные государства: компактные, с рационально организованной властью, лучше управляемые, в четких границах.
Слайд 9Стоят новые задачи:
Преодоление центробежных тенденций,
Борьба с привилегиями отдельных провинций, с дворянской
вольницей, с могущественными аристократами.
Власть становится менее зависима от церкви – интересы государства.
Власть становится менее зависима от церкви – интересы государства.
Слайд 10В XVIII в. рождается современное представление о государстве и власти.
Философы интересуются
происхождением государства, его взаимоотношениями с обществом.
Спорят о том, что дает монарху право управлять своими подданными, посягать на свободу и собственность, выяснять, где границы этого права.
Спорят о том, что дает монарху право управлять своими подданными, посягать на свободу и собственность, выяснять, где границы этого права.
Слайд 11Закат сословного общества
Прочитайте и запишите основные особенности перемен в сословном обществе.
(
стр. 21)
Слайд 12Вывод:
В XVIII в. европейское общество оставалось сословным, но полным ходом шли
те процессы, которые начались уже в раннее Новое время.
