Презентация, доклад по новой истории на тему Великобритания: конец Викторианской эпохи (8 класс)

ШИЛИ, г. Калининград

с п1. § 20. )
- Определите причины и последствия снижения темпов экономического роста в Англии в конце 19 века (5 причин);
- Последствия (логическая цепочка : (5 элементов).

Эпоха реформ

дополнительным материалом на с. 185 – 186 учебника, сравните взгляды Гладстона и Дизраэли.

Виктория?
Какое второе имя носила королева Виктория и почему?
(подсказка:

будущей королевы стало Александрина.
В семье ее называли Дрина. Виктория не посещала школу, обучалась в домашних условиях истории, географии, математике, основам религии, игре на фортепиано и рисованию. В первые три года жизни она говорила только на немецком, но затем довольно быстро освоила английский и французский. Консервативная мать оберегала ее от худших сторон королевской жизни, привила дочери благородные ценности и блестящие манеры. После смерти трех дядей, отделявших принцессу от трона, в возрасте 18 лет королева Виктория вступила на престол. Она правила страной 63 года, 7 месяцев и 2 дня (с 1837 по 1901 годы), до сегодняшнего дня оставаясь монархом, дольше всех занимавшим британский трон.

революция, правовое государство, гражданское общество).

из выступления Чемберлена на с.185 учебника, ответьте на следующие вопросы:
1. Какие цели преследовала внешняя политика Англии?
2. Каковы итоги её внешней политики?
3. Картографический тренинг: найди на карте британские колонии (карта «Европа во второй половине 19 века»).

приёма комментированного чтения. Опрос).
- Когда образовалась лейбористская партия?
- Какие требования выдвигали лейбористы и тред – юнионы?

§ 20 ;
Выполнить задания 2 и 4 из рубрики «Подумайте».