Презентация, доклад по краеведению Школьный музей

средняя общеобразовательная школа № 9 ст.Бородинской
Приморско - Ахтарский район

Учитель кубановедения и истории МБОУ СОШ № 9
Токмакова Е.В.

музейных уроках служит основой формирования у учащихся исторической памяти, помогает осознать причастность к истории, традициям и культуре, необходимость их изучения и сохранения, развивает патриотические, духовные, гражданские чувства, позволяя таким образом воспитать культурную личность в условиях современной школы.
Таким образом, роль школьного музея в организации учебно-познавательной деятельности обучающихся играет весомую роль. В школьном музее ребенок является не только объектом, воспринимающим определенный объем информации, но и участником исторического поиска и исследования. У ребят формируется потребность в развитии своих творческих способностей, познавательного интереса через практическую созидательную деятельность. Учащиеся должны знать и помнить историю своей малой родины и в целом историю России – нашей многонациональной Родины.

поколения необходимо опираться на наглядно- действенный метод. Музей- место, где встречаются прошлое и настоящее. Здесь можно помечтать и представить себя, то казаком, то солдатом. Все предметы, собранные в музее, имеют свою историю. Каждый экспонат прошел через многие руки, и теперь занимает достойное место в нашей музейной комнате. Совместно с учащимися были созданы экспозиции

«Ветераны боевой и трудовой славы».

«Через тернии к звёздам. Земляки на Байконуре»

«Эхо войны»

(элементы экспозиций школьного музея при кабинете кубановедения).

боевой и трудовой славы» (элементы школьного музея)

нем чаянья страны отражены,
Советского народа мир и братство,
Которые спасли нас в дни войны

уроках и во внеурочной деятельности, когда дети применяют на практике полученные знания..
      Метод проектов - это совместная  деятельность учителя, как  консультанта, и учащихся, направленная на поиск решения возникшей проблемы, проблемной ситуации.
        Сегодня ученическое проектирование становится популярной формой организации творческой активности учащихся. Проектная среда - это та среда, где каждый сможет себя проявить, самореализоваться. Результатом работы над проектами , является получение наград различных конкурсов.В процессе работы над проектом дети получили глубокое удовлетворение от проделанного. Многие дети, неуспешные  в учебе, получили возможность   реализовать свои возможности  в проектной деятельности, что очень важно для самоутверждения личности.

Отамась М.Г.

«На Кубани мы живем...»

с ветеранами Афганистана
Роменко В.В., Нестеренков А.Н.