- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по историй на тему Сайыс сабақ
Содержание
- 1. Презентация по историй на тему Сайыс сабақ
- 2. Сайыстың шарттары:«Бәйге»«Тіл өнері»«Таза тақта ойыны»«Атамұра-асыл қазына»«Көкпар»«Жорға»«Егер де мен …»
- 3. І."Бәйге" Ережесі: Әр команда мүшесі бір-бірден сұрақтарға тез жауап беру..
- 4. Үйсін атауының Қытай жазбаларында алғаш кездесетін кезеңіҮйсіндердің
- 5. 6. Тәж тәрізді әшекейлі бас киім табылған
- 6. Қазақстан аумағынан қаңлылардың қанша теңгесі табылды?Ғұн билеушісі20
- 7. 6. Каталаун шайқасының өткен жылы7. Еділ тралы
- 8. Ережесі: Мақал-мәтелдегі көп нүкте орнына сөзді тауып,орыс тіліне аудару.II. «Тіл өнері»
- 9. Туған жердей _ _ _ болмас,
- 10. _ _ _ етсең ерінбей, Тояды қарның
- 11. Қол - қысқа, Ой - ұзын,
- 12. III. «Таза тақта ойыны»Ережесі: Тақтада сөздер жазылады,
- 13. Еділ 400-453 ж.ж
- 14. IV. “Атамұра-асыл қазына” Ережесі: Ұлттық салт-дәстүр бойынша сұрақтар беріледі.
- 15. 1.Киізден шашақтап әшекейлеп жасалған ыдыс-аяқ салатын дорба.2.Қойдың
- 16. 4.Қалыңдықтың бас киімі.5.Киізден ойып жасалатын төсеніш.6.Табиғи талшық түрі
- 17. V. «Көкпар» Ережесі: Әртүрлі тапсырмалар беріледі, топ мүшелері бірігіп орындайды.
- 18. Слайд 18
- 19. «Бір көрген адам оның нағыз азиялық екенін
- 20. Сұрақ: Бұл
- 21. «Төзімді келеді. Күні-түні ат үстінен түспейді,сауда-саттығын да
- 22. Толықтыру тест Ғұндарды сипаттаған рим тарихшысы:_________Аттиланың сырт
- 23. VI. «Жорға» Ережесі: Топ басшылар сайысы.
- 24. VII .«Егер де мен …» Бірнеше тақырыптар
- 25. Назар салып тыңдағандарыңызға рахмет!
Сайыстың шарттары:«Бәйге»«Тіл өнері»«Таза тақта ойыны»«Атамұра-асыл қазына»«Көкпар»«Жорға»«Егер де мен …»
Слайд 2Сайыстың шарттары:
«Бәйге»
«Тіл өнері»
«Таза тақта ойыны»
«Атамұра-асыл қазына»
«Көкпар»
«Жорға»
«Егер де мен …»
Слайд 4Үйсін атауының Қытай жазбаларында алғаш кездесетін кезеңі
Үйсіндердің астанасы
Үйсіндер басшысының атағы
Қарапайым егіншіліктің
табылған орны
Үйсіндердің қолөнері мен үй кәсіпшілігі тығыз байланысты болған сала
Үйсіндердің қолөнері мен үй кәсіпшілігі тығыз байланысты болған сала
«Жас қыран» тобына сұрақтар
Слайд 56. Тәж тәрізді әшекейлі бас киім табылған жер
7. Қаңлылар соғыс бола
қалған жағдайда қанша жауынгер жасақтай алды?
8. Қаңлы елінің билеушісі
9. Қаңлы елінің астанасы
10. Қаңлылардың негізгі шаруашылыққа қосымша айналысқан кәсібі
8. Қаңлы елінің билеушісі
9. Қаңлы елінің астанасы
10. Қаңлылардың негізгі шаруашылыққа қосымша айналысқан кәсібі
Слайд 6Қазақстан аумағынан қаңлылардың қанша теңгесі табылды?
Ғұн билеушісі
20 шақырымдық арықтың атауы
Шаньюден кейінгі
басты тұлға
Цинь патшалығы кімдерден қорғану үшін Ұлы Қытай қорғанын салды
Цинь патшалығы кімдерден қорғану үшін Ұлы Қытай қорғанын салды
«Барыс» тобына сұрақтар
Слайд 76. Каталаун шайқасының өткен жылы
7. Еділ тралы жазған тарихшы
8. Ғұндар ыдыс-аяқ
жасауға қандай материал пайдаланған?
9. Бұйымның бетіне алтын түйіршіктерді дәнекерлеу әдісі қалай аталады?
10.Мына тарихшылардың қайсысы сарматтар туралы жазбаған?
9. Бұйымның бетіне алтын түйіршіктерді дәнекерлеу әдісі қалай аталады?
10.Мына тарихшылардың қайсысы сарматтар туралы жазбаған?
Слайд 9Туған жердей _ _ _ болмас,
Туған елдей ел
болмас.
Еріншек _ _ _ істейді.
_ _ _ пейілді болса,
шәкірті зейінді келеді.
Білім-теңіз,мектеп- _ _ _.
Отансыз _ _ _ ормансыз бұлбұл.
Көсем ел бастар, шешен _ _ _ бастар.
Еріншек _ _ _ істейді.
_ _ _ пейілді болса,
шәкірті зейінді келеді.
Білім-теңіз,мектеп- _ _ _.
Отансыз _ _ _ ормансыз бұлбұл.
Көсем ел бастар, шешен _ _ _ бастар.
Слайд 10_ _ _ етсең ерінбей,
Тояды қарның тіленбей.
Өз елім- _
_ _ төсегім.
Жігіт бір сырлы, _ _ _ қырлы болсын.
Ер қанаты- _ _ _ .
Болат қайнауда шынығады,
_ _ _ майданда шынығады.
Алдыңа бір қарасаң,
артыңа _ _ _ қара.
Жігіт бір сырлы, _ _ _ қырлы болсын.
Ер қанаты- _ _ _ .
Болат қайнауда шынығады,
_ _ _ майданда шынығады.
Алдыңа бір қарасаң,
артыңа _ _ _ қара.
Слайд 11Қол - қысқа,
Ой - ұзын,
_ _ _
- биік.
Көпке _ _ _ шашпа.
_ _ _ - оттан да ыстық.
_ _ _ - қорқақ, қол-батыр.
_ _ _ - ананың бауыр еті.
Жылы-жылы сөйлесең,
_ _ _ інінен шығады.
Көпке _ _ _ шашпа.
_ _ _ - оттан да ыстық.
_ _ _ - қорқақ, қол-батыр.
_ _ _ - ананың бауыр еті.
Жылы-жылы сөйлесең,
_ _ _ інінен шығады.
Слайд 12III. «Таза тақта ойыны»
Ережесі: Тақтада сөздер жазылады, бір-бір оқушы шығып өзі
білетін сөзді таңдап, оған ауызша түсініктеме береді.
Слайд 13 Еділ
400-453 ж.ж Прииск
Этногенез
Түменбасы
Геродот
Түменбасы
Геродот
Сыма Цянь Таңба
«Цянь Ханшу»
Мөде
Пұшық-Мардан
Қос ішекті
Бес ішекті
Слайд 151.Киізден шашақтап әшекейлеп жасалған ыдыс-аяқ салатын дорба.
2.Қойдың жазғытұрымғы ұйысқан салалы жүні.
3.Ас
пісіретін қазанды оттан көтеріп, күйдірмеу күйе жұқтырмау үшін жасалған екі қолғап қалай аталады?
Слайд 19«Бір көрген адам оның нағыз азиялық екенін бірден айтады. Басы үлкен,орта
бойлы, мығым денелі. Қараған жерін тесіп өтетіндей, көзқарасы сұсты. Қозғалысы шапшаң, сенімді. Дауысы күмістей сыңғырлайды әрі құлаққа жағымды.»
Слайд 21«Төзімді келеді. Күні-түні ат үстінен түспейді,сауда-саттығын да ат үстінде жүріп жасайды,ат
үстінде ішіп-жейді,ат үстінде қалғып ұйықтайды,тіпті түс те көреді» деп сипаттайды.
Сұрақ:
Рим тарихшысы кім кімдер туралы сипаттайды?
Сұрақ:
Рим тарихшысы кім кімдер туралы сипаттайды?
Слайд 22Толықтыру тест
Ғұндарды сипаттаған рим тарихшысы:_________
Аттиланың сырт келбетін суреттеген Византия елшісі: _________________
«Аттила» операсын жазған Италияның атақты композиторы:______________
Слайд 24VII .«Егер де мен …»
Бірнеше тақырыптар ұсынылады. Соның біреуін алып,оқушылар өз
ойын айтады.
«Егер де мен Президент болсам …»
«Егер де мен ауыл әкімі болсам …»
«Егер де мен ақын болсам ...»
«Егер де мен Президент болсам …»
«Егер де мен ауыл әкімі болсам …»
«Егер де мен ақын болсам ...»
