- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории Средних веков на тему культура Византии
Содержание
- 1. Презентация по истории Средних веков на тему культура Византии
- 2. Решите тестВласть императора в ВизантиибылаВ состав
- 3. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ
- 4. 1.Развитие образования.2.Наука в Византии.3.Архитектура.4.Живопись.5.Влияние Византии на развитие куль-туры соседних стран. ПЛАН УРОКА.
- 5. ПОЧЕМУ ВИЗАНТИЙСКУЮ ИМПЕРИЮ НАЗЫВАЛИ ВТОРЫМ РИМОМ?Задание на урок.
- 6. 1.Развитие образования.-Византия стала наследни-цей античной культуры.-Государственным языком
- 7. 2.Наука в Византии.-Византийцы сохранили многие античные знания.Они
- 8. 3.Архитектура.-Принятие христианства привело к изменению ар-хитектуры- основное
- 9. 3.Архитектура.-Христианские храмы стро-ились по строгому кано-ну(порядку)-Алтарь всегда
- 10. 4.Живопись.-Огромную роль в оформлении храма играла живопись.
- 11. 4.Живопись.-Изображения в храме дела-лись из мозаики, или
- 12. 4.Живопись.-Перед алтарем размещался иконостас, состоящий из нескольких
- 13. 5.Влияние Византии на развитие культуры соседних стран.
Решите тестВласть императора в ВизантиибылаВ состав Византии не входилиземлиВойны Юстиниана привели к тому, что странаНаряду со славянами наиболь-шую опасность представлялинаследственнойварварынорманыарабыразориласьДостигла могуществапотеряла независимостьназначаемойвыбираемойГрецииВенгровЕгипта
Слайд 2Решите тест
Власть императора в Византии
была
В состав Византии не входили
земли
Войны Юстиниана
привели к
тому, что страна
тому, что страна
Наряду со славянами наиболь-
шую опасность представляли
наследственной
варвары
норманы
арабы
разорилась
Достигла могущества
потеряла независимость
назначаемой
выбираемой
Греции
Венгров
Египта
Слайд 41.Развитие образования.
2.Наука в Византии.
3.Архитектура.
4.Живопись.
5.Влияние Византии на развитие куль-туры соседних стран.
ПЛАН
УРОКА.
Слайд 61.Развитие образования.
-Византия стала наследни-цей античной культуры.
-Государственным языком был греческий язык.
-По всей
стране были отк-рыты школы для детей простолюдинов.
-В специальных школах готовили чиновников.
-В Константинополе рабо-тала высшая школа , ста-вшая университетом.
-В специальных школах готовили чиновников.
-В Константинополе рабо-тала высшая школа , ста-вшая университетом.
Карта Константинополя
Слайд 72.Наука в Византии.
-Византийцы сохранили многие античные знания.Они применяли на практике труды
греческих математи-ков- Пифагора, Евклида, Архимеда.
В 9 веке, при императорском дворце работал Лев Ма-тематик.Он ввел буквенные обозначения в алгебре, и создал множество приспособлений в императорс-ком дворце.
В 9 веке, при императорском дворце работал Лев Ма-тематик.Он ввел буквенные обозначения в алгебре, и создал множество приспособлений в императорс-ком дворце.
-Высокого уровня достигла медицина- врачи делали сложные операции.Для подготовки медиков в 11 в. было открыто медучилище.
-В Византии развивались химия(производство стекла, красок, «греческого огня»,география(составлялись карты), История(писались хроники и другие сочине-ния.)
«Греческий
огонь».
Слайд 83.Архитектура.
-Принятие христианства привело к изменению ар-хитектуры- основное вни мание уделялось внутрен
нему убранству, ведь вну три проводилось основ-ное богослужение.
-Своды храма расписыва-лись фресками на темы из Библии и Евангелий.
-В центр храма падал свет изо всех окон.
-Своды храма расписыва-лись фресками на темы из Библии и Евангелий.
-В центр храма падал свет изо всех окон.
Слайд 9
3.Архитектура.
-Христианские храмы стро-ились по строгому кано-ну(порядку)
-Алтарь всегда был обра-щен на Восток,где
нахо-дится святой Иерусалим.
-Большие храмы имели бо-ковые нефы- 3 или 5.
-Образцом для строитель-ства стал храм св. Софии
-Он был сооружен за 5 лет 10 тысячами рабочих.
-Большие храмы имели бо-ковые нефы- 3 или 5.
-Образцом для строитель-ства стал храм св. Софии
-Он был сооружен за 5 лет 10 тысячами рабочих.
неф
притвор
алтарь
апсиды
-В плане храма основу сос-тавлял крест, образован-ный основным и боко-выми нефами.
-Центральный неф увенчан 31 метровым куполом, сделанным из легкого кирпича.Купол опирался на барабан.
-Внешнее убранство было оформлено белым и крас ным кирпичом и камен-ными узорами.
Слайд 104.Живопись.
-Огромную роль в оформлении храма играла живопись. Храм был моделью мира,
поэтому в центральном куполе помещали изображение Христа.
-Церковь олицетворяла собой святую Палестину и веру ющие передвигаясь по храму, как бы совершали по ней экскурсию.
-Рядом с изображениями Христа были его ученики
-Церковь олицетворяла собой святую Палестину и веру ющие передвигаясь по храму, как бы совершали по ней экскурсию.
-Рядом с изображениями Христа были его ученики
Слайд 114.Живопись.
-Изображения в храме дела-лись из мозаики, или рисо вались по сырой
штука-турке (фрески).
-Живописцы вешали леса и укладывали мозаику, под-бирая оттенки маленьких кусочков смальты, непро-зрачного стекла.
-Соборная живопись под-черкивала величие бога и ничтожность человека перед богом.
-Живописцы вешали леса и укладывали мозаику, под-бирая оттенки маленьких кусочков смальты, непро-зрачного стекла.
-Соборная живопись под-черкивала величие бога и ничтожность человека перед богом.
Слайд 124.Живопись.
-Перед алтарем размещался иконостас, состоящий из нескольких рядов икон с изображениями
Христа, апостолов, святых и вели комучеников.
-Иконы можно было пере-носить, поэтому они ста-вились и в домах.
-Одна из византийских икон- «Владимирская Бо гоматерь»-стала русской святыней.
-Иконы можно было пере-носить, поэтому они ста-вились и в домах.
-Одна из византийских икон- «Владимирская Бо гоматерь»-стала русской святыней.
Слайд 135.Влияние Византии на развитие культуры соседних стран.
-Византия оказала влияние на
соседние государства.
-Вспомните почему?
-Принятие христианства по Византийскому образцу объединяло эти народы.
-В Византию приезжали за знаниями со всей Евро-пы.Здесь обучались бу-дущие математики, вра-чи, юристы, художники и т. д.
-Вспомните почему?
-Принятие христианства по Византийскому образцу объединяло эти народы.
-В Византию приезжали за знаниями со всей Евро-пы.Здесь обучались бу-дущие математики, вра-чи, юристы, художники и т. д.
