Ничто так не освобождает человека, как знание»
Тургенев И.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории Повседневная жизнь древних египтян
Содержание
- 1. Презентация по истории Повседневная жизнь древних египтян
- 2. 1.Древний Египет находился:А) в долине реки НилБ)
- 3. 4.Главным занятием жителей Древнего Египта было:А) земледелиеБ)
- 4. Повседневная жизнь древних египтян
- 5. Слайд 5
- 6. 1. Жилище2.Одежда. Еда3.Семья4.Праздники и развлечения древних египтянПлан урока:
1.Древний Египет находился:А) в долине реки НилБ) на берегу моряВ) в пустыне2.Объединение Египта произошло:А) около 3000 г. до н. э.Б) около 3000 лет назадВ) около 5000 г. до н. э.Г) около 5000 лет назад3.Первой столицей Египта
Слайд 21.Древний Египет находился:
А) в долине реки Нил
Б) на берегу моря
В) в
пустыне
2.Объединение Египта произошло:
А) около 3000 г. до н. э.
Б) около 3000 лет назад
В) около 5000 г. до н. э.
Г) около 5000 лет назад
3.Первой столицей Египта стал город:
А) Ахетатон
Б) Фивы
В) Мемфис
2.Объединение Египта произошло:
А) около 3000 г. до н. э.
Б) около 3000 лет назад
В) около 5000 г. до н. э.
Г) около 5000 лет назад
3.Первой столицей Египта стал город:
А) Ахетатон
Б) Фивы
В) Мемфис
Слайд 34.Главным занятием жителей Древнего Египта было:
А) земледелие
Б) охота
В) скотоводство
Г) рыболовство
5.Укажите, как
назывался повелитель всего Египта:
А) фараон
Б) царь
В) правитель
А) фараон
Б) царь
В) правитель
Слайд 5
Задачи урока:
1.Познакомиться с повседневной жизнью древних египтян: с их жилищем, одеждой, едой, семейными отношениями, праздниками и развлечениями
2. Учимся работать в коллективе
3.Учимся формулировать выводы
4. Учимся работать с учебником: находить необходимую информацию в тексте, анализировать иллюстрации
5. Учимся оценивать действия и работу друг друга
