Презентация, доклад по истории на тему Живопись 1920 - 1940 гг. (11 класс)

составляли бывшие передвижники, манера которых оказала большое влияние на подход группы — реалистичный бытописательский язык позднего передвижничества, «хождения в народ» и тематические экспозиции. Помимо тем картин для АХРР характерно было устройство тематических выставок типа «Жизнь и быт рабочих», «Жизнь и быт Красной Армии»

И. И. Бродский «Ленин и манифестация»

менее консервативными с точки зрения живописи взглядами, в основном, студентов ВХУТЕМАСа. Они поддерживали лозунг возрождения и развития станковой картины, но ориентировались не на реализм, а на опыт современных им экспрессионистов. Из тем им была близка индустриализация, жизнь города и спорт.

в Мир искусства и Голубую розу, которые бережно относились к культуре и языку живописи. В Общество московских художников вошли бывшие члены объединений «Московские живописцы», «Маковец» и «Бытие», а также члены «Бубнового валета». Художники создавали «тематические» картины, используя наработанные «бубново-валетовские» и проч. тенденции авангардной школы. Творчество двух этих групп являлось симптомом того, что сознание мастеров старшего поколения пыталось перестроиться под новые реалии.

Петров-Водкин «Купание красного коня»

выше тягу к монументальным значительным формам и образам. Живопись становится все более широкой по сюжету и менее этюдной по манере. Один из наиболее значительных представителей станковой живописи этого периода — Борис Иогансон. Особенно популярны две его картины: «Допрос коммунистов» (1933) и «На старом уральском заводе»

его работа — «Клятва сибирских партизан» (1933). Она отличается экспрессивностью, колористической выразительностью, острым рисунком и динамической композицией. Но главное внимание он уделял крестьянской теме, к решению которой он шёл через портрет, создавая ряд крестьянских образов — например, «Крестьянский сторож» (1933).

«Колхозный праздник»