міркувати, а відповідати.
Дружно й плідно працювати.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему: Великие географические открытия
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему: Великие географические открытия
- 2. Фонетична зарядка “Р”
- 3. Ступінчаста піраміда ацтеківПрочитайте слова
- 4. Слайд 4
- 5. Встановіть відповідність: Ельдорадо укріпленаІмперія невідомаВідкриття колоніальнаАмерика великіФакторія казкове
- 6. Складіть речення з цих слів.
- 7. Правила роботи в групі:Працювати злагоджено й оперативно;Обрати
- 8. - 1 бал- 2 бали
- 9. Відгадайте загадки.
- 10. Я росла в темній темниці,
- 11. Що за країна, де видно міста, ріки
- 12. Тема уроку:“Великі географічні відкриття”
- 13. Задачі уроку:Закріпити, систематизувати знання з теми «Великі
- 14. «Снігова куля» - словникова робота
- 15. Заповніть таблицю, використовуючи наведені положення. «Передумови і причини Великих географічних відкриттів».
- 16. Бажання збагатитися на торгівлі з Індією.Утворення в
- 17. Перевірте правильність заповнення таблиці
- 18. Слайд 18
- 19. Установіть хронологічну послідовність діяльності мореплавців. Х. КолумбБ. Діаш Ф. МагелланВаско да Гама
- 20. Перевірте правильність
- 21. Б. Діаш 1488Х. Колумб 1492Васко да Гама 1498Ф. Магеллан 1519-1522
- 22. Бартоломеу Діаш (Португалія)
- 23. Маршрут Бартоломеу Діаша під час плавання 1487-1488 р.р.
- 24. Христофор КолумбВ 1492 г. відкрив Америку (Іспанія)
- 25. Маршрути экспедицій Х. Колумба
- 26. 12 жовтня 2012 року - 520 років з дня відкриття Америки Х. Колумбом
- 27. відкрив морський шлях в Індію навколо Африки
- 28. Відкриття морського шляху в Індію
- 29. Фернан Магеллан 1519 - 1522 гг. робить перше кругосвітнє плавання (Португалія)
- 30. Маршрут кругосвітньої подорожі Ф. Магеллана
- 31. Великі географічні відкриття
- 32. Слайд 32
- 33. Графічний диктант. Колумб організував своє плавання під
- 34. Перевірте правильність
- 35. + 1. Колумб організував своє плавання під
- 36. Які риси характеру притаманні цим мореплавцям?
- 37. Бартоломеу Діаш (Португалія) Хрістофор Колумб(Іспанія)Васко да Гама(Португалія)Фернан Магеллан(Португалія)
- 38. Відкрийте підручник на сторінках 15, 19-21 і
- 39. Виникнення колоніальних імперій Іспанії, Португалії, Нідерландів, Франції.Работоргівля.Перший
- 40. Унаслідок подорожі Ф.Магеллана було вперше доведено, що
- 41. Тестування
- 42. Сенкан
- 43. Сучасні мандрівники.
- 44. Тур Хейердал (Норвегія)
- 45. Подорожі норвезького дослідника Тура Хейердала на плотах,
- 46. Федір Конюхов (Россія)
- 47. Карта маршрута
- 48. Гордієнко Сергій (Україна)
- 49. Слайд 49
- 50. Владіслав Кетов (Україна)
- 51. Слайд 51
- 52. Тур Хейердал (Норвегія)Федір Конюхов (Россія)Гордієнко Сергій (Україна)Владіслав Кетов (Україна)
- 53. Які риси притаманні сучасним мандрівникам?
- 54. Скажіть, а людині, яка хоче бути успішною в житті знадобляться ці риси характеру?
- 55. Домашнє завдання.
- 56. Використовуючи наведені факти, складіть коротку біографію кожної
- 57. Чи виконали ми задачі уроку?
- 58. На уроці ми:закріпили, систематизували знання з теми
- 59. Гей, нові Колумби й Магеллани! Напнемо вітрила
Фонетична зарядка “Р”
Слайд 5Встановіть відповідність:
Ельдорадо укріплена
Імперія невідома
Відкриття колоніальна
Америка великі
Факторія казкове
Слайд 7Правила роботи в групі:
Працювати злагоджено й оперативно;
Обрати лідера;
Говорити по черзі, не
перебиваючи одне одного;
Не заважати працювати іншим;
Користуватися “правилами підведеної руки”
Не заважати працювати іншим;
Користуватися “правилами підведеної руки”
Слайд 10Я росла в темній темниці, Як зросла – взяли
в світлиці. З мене шкуру всі деруть, Мене варять, мене труть, Пироги з мене печуть, Відгадайте, хто ж я є, Скажіть ім'я ви моє.
Під землею птиця кубло звила і яєць нанесла.
Печуть мене, варять мене, Їдять мене, хвалять мене; А як буде моя ласка, То буде з мене і паска.
Під землею птиця кубло звила і яєць нанесла.
Печуть мене, варять мене, Їдять мене, хвалять мене; А як буде моя ласка, То буде з мене і паска.
Слайд 11Що за країна, де видно міста, ріки і
моря,
гори і озера; але моря, озера і
ріки всі без води, гори і міста без землі.
Країна без будинків, місто без людей,
море без води, ліс без дерев. Що це таке?
Де суть села без хат, ріки без води,
гори без лісів, а міста без людей.
ріки всі без води, гори і міста без землі.
Країна без будинків, місто без людей,
море без води, ліс без дерев. Що це таке?
Де суть села без хат, ріки без води,
гори без лісів, а міста без людей.
Слайд 13Задачі уроку:
Закріпити, систематизувати знання з теми «Великі географічні відкриття».
Вчитися аналізувати події,
факти, робити висновки.
Вчитися працювати у групі.
Контролювати вимову звуку«р».
Вчитися працювати у групі.
Контролювати вимову звуку«р».
Слайд 15Заповніть таблицю, використовуючи наведені положення.
«Передумови і причини Великих географічних відкриттів».
Слайд 16Бажання збагатитися на торгівлі з Індією.
Утворення в Європі держав, які виділили
кошти для спорядження морських мандрівок.
Потреба в золоті і сріблі, з яких карбували гроші.
У результаті Реконкісти виникло багато дворян, військовий досвід яких поєднувався з прагненням наживи.
Технічні винаходи: каравела, астролябія, компас, портолан (Морська компасна карта).
Бажання позбутися посередників у торгівлі зі Сходом.
Визнання твердження, що земля має форму кулі.
Загарбання турками – османами морських шляхів Середземного і Червоного морів.
Потреба в золоті і сріблі, з яких карбували гроші.
У результаті Реконкісти виникло багато дворян, військовий досвід яких поєднувався з прагненням наживи.
Технічні винаходи: каравела, астролябія, компас, портолан (Морська компасна карта).
Бажання позбутися посередників у торгівлі зі Сходом.
Визнання твердження, що земля має форму кулі.
Загарбання турками – османами морських шляхів Середземного і Червоного морів.
Слайд 19Установіть хронологічну послідовність діяльності мореплавців.
Х. Колумб
Б. Діаш
Ф. Магеллан
Васко да Гама
Слайд 33Графічний диктант.
Колумб організував своє плавання під іспанським прапором, проте народився
в Італії.
Колумб володів латиною, був знайомий з геометрією, астрономією та умів креслити географічні карти.
Відкриття Колумба справило на короля і королеву Іспанії величезне враження.
Ф. Магеллан, здійснивши навколосвітню подорож, повернувся до Португалії.
Син Колумба Дієго після смерті батька сімнадцять років керував іспанськими колоніями в Америці.
Фантастична «золота країна» Ельдорадо існує і сьогодні.
Васко да Гама привіз у Лісабон вантаж, який у 60 разів перевищив витрати на організацію його експедиції.
Кораблі для експедиції Васко да Гами підготував Б. Діаш.
Б. Діаш у 1488 р., обігнувши Африку досяг Індії.
Колумб володів латиною, був знайомий з геометрією, астрономією та умів креслити географічні карти.
Відкриття Колумба справило на короля і королеву Іспанії величезне враження.
Ф. Магеллан, здійснивши навколосвітню подорож, повернувся до Португалії.
Син Колумба Дієго після смерті батька сімнадцять років керував іспанськими колоніями в Америці.
Фантастична «золота країна» Ельдорадо існує і сьогодні.
Васко да Гама привіз у Лісабон вантаж, який у 60 разів перевищив витрати на організацію його експедиції.
Кораблі для експедиції Васко да Гами підготував Б. Діаш.
Б. Діаш у 1488 р., обігнувши Африку досяг Індії.
Слайд 35+ 1. Колумб організував своє плавання під іспанським прапором, проте народився
в Італії.
+ 2. Колумб володів латиною, був знайомий з геометрією, астрономією та умів креслити географічні карти.
+ 3. Відкриття Колумба справило на короля і королеву Іспанії величезне враження.
- 4. Ф. Магеллан, здійснивши навколосвітню подорож, повернувся до Португалії.
+ 5. Син Колумба Дієго після смерті батька сімнадцять років керував іспанськими колоніями в Америці.
- 6. Фантастична «золота країна» Ельдорадо існує і сьогодні.
+ 7. Васко да Гама привіз у Лісабон вантаж, який у 60 разів перевищив витрати на організацію його експедиції.
+ 8. Кораблі для експедиції Васко да Гами підготував Б. Діаш.
- 9. Б. Діаш у 1488 р., обігнувши Африку досяг Індії.
+ 2. Колумб володів латиною, був знайомий з геометрією, астрономією та умів креслити географічні карти.
+ 3. Відкриття Колумба справило на короля і королеву Іспанії величезне враження.
- 4. Ф. Магеллан, здійснивши навколосвітню подорож, повернувся до Португалії.
+ 5. Син Колумба Дієго після смерті батька сімнадцять років керував іспанськими колоніями в Америці.
- 6. Фантастична «золота країна» Ельдорадо існує і сьогодні.
+ 7. Васко да Гама привіз у Лісабон вантаж, який у 60 разів перевищив витрати на організацію його експедиції.
+ 8. Кораблі для експедиції Васко да Гами підготував Б. Діаш.
- 9. Б. Діаш у 1488 р., обігнувши Африку досяг Індії.
Слайд 37Бартоломеу Діаш
(Португалія)
Хрістофор Колумб
(Іспанія)
Васко да Гама
(Португалія)
Фернан Магеллан
(Португалія)
Слайд 38Відкрийте підручник на сторінках 15, 19-21 і виділіть наслідки Великих географічних
відкриттів кінця XV - середини XVII ст.
Слайд 39Виникнення колоніальних імперій Іспанії, Португалії, Нідерландів, Франції.
Работоргівля.
Перший колоніальний поділ світу між
Іспанією і Португалією.
Перервано розвиток доколумбових цивілізацій майя, інків, ацтеків.
«Революція цін» - знецінення грошей унаслідок падіння вартості золота і зростання цін на товари першої необхідності.
Перервано розвиток доколумбових цивілізацій майя, інків, ацтеків.
«Революція цін» - знецінення грошей унаслідок падіння вартості золота і зростання цін на товари першої необхідності.
Слайд 40Унаслідок подорожі Ф.Магеллана було вперше доведено, що земля є кулею і
отримано загальні відомості про її розміри.
Європейці пізнали нові культури: кукурудзу, картоплю, какао, томати, соняшник, квасолю, чай,прянощі, запозичили звичку палити тютюн, грати з каучуковим м'ячем (попередник баскетболу і волейболу)
Індіанці – жителі Америки – колесо, плуг, вогнепальну зброю, коней.
Виникла світова торгівля.
Виникли мануфактури.
Європейці пізнали нові культури: кукурудзу, картоплю, какао, томати, соняшник, квасолю, чай,прянощі, запозичили звичку палити тютюн, грати з каучуковим м'ячем (попередник баскетболу і волейболу)
Індіанці – жителі Америки – колесо, плуг, вогнепальну зброю, коней.
Виникла світова торгівля.
Виникли мануфактури.
Слайд 45Подорожі норвезького дослідника Тура Хейердала на плотах, папірусних і очеретяних човнах
довели, що древні моряки могли переміщатися між островами й материками через Світовий океан.
Слайд 52Тур Хейердал
(Норвегія)
Федір Конюхов
(Россія)
Гордієнко Сергій
(Україна)
Владіслав Кетов
(Україна)
Слайд 56Використовуючи наведені факти, складіть коротку біографію кожної з указаних у таблиці
осіб.
Був сином бідного італійського ткача.
Придворний португальського короля Маноеля.
Португальський моряк із небагатих дворян.
Командував флотилією з трьох каравел («Санта-Марія», «Пінта», «Нінья»),яка через 33 дні після відплиття підійшла до острова Сан-Сальвадор («Святий рятівник»)
Перетнув Атлантичний океан
Досяг індійського порту Калікут
Дав назву океану – «Тихий».
Відкрив північне узбережжя південної та східної частин Центральної Америки
Переселився до Іспанії й став адміралом. Очолив експедицію з п'яти іспанських кораблів, яка тривала три роки.
Керував чотирма подорожами до нового континенту.
На чотирьох кораблях вперше обігнув південь Африки та вийшов в Індійський океан.
Організатор і керівник першої навколосвітньої подорожі, досяг Філіппінських островів.
Оселився в столиці Португалії Лісабоні.
Відкрив протоку, яку згодом назвали його ім'ям.
У 1485 році переселився до Іспанії.
Обігнув Південну Америку.
Слайд 58На уроці ми:
закріпили, систематизували знання з теми “Великі географічні відкриття”;
вчилися аналізувати
події, факти, робити висновки;
вчилися працювати у групі;
контролювали вимову звуку “р”.
вчилися працювати у групі;
контролювали вимову звуку “р”.
Слайд 59Гей, нові Колумби й Магеллани! Напнемо вітрила наших мрій. Кличуть нас у мандри
океани,
Гасла вже відомі і нові.
Кораблі! Шикуйтесь до походу!
Мрійництво! Жаго наша! Живи!
І веди всіх нас у невідоме,
Клич гучніш вперед ти нас завжди!
