1825
Восстание декабристов
1855
1881
1801
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему: Реформы Александра I
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему: Реформы Александра I
- 2. Тема урока: Реформы
- 3. Модернизация? Модернизация- это обновление, усовершенствование, отвечающее современным
- 4. признаки модернизацииЭкономикаПолитикаКультураОбществоРазвитие образования. Снижениевлияния религии на культуру
- 5. Каким был к началу XIX века уровень модернизации России по сравнению с западными странами?Что сдерживало модернизацию?
- 6. Задание 1свобода личности, соблюдение прав человека, защита
- 7. 1801-1825- правление
- 8. Екатерина IIПавелIАлександр I
- 9. Стр. 32 Александр I о монархии:«Возможно ли
- 10. Князь А. Чарторыйский об Александре I«Император любил
- 11. Проблема?Александр I – либерал или консерватор?
- 12. Задание 2Мог ли Александр I стать либералом
- 13. Преобразования Александра I в 1801-1811 гг.
- 14. Преобразования Александра I в 1801-1811 гг. Промышленный
- 15. В политикеНегласный комитет из либералов. 1802 г.
- 16. Проблема?Александр I – либерал или консерватор?Александр I
- 17. Продолжите, пожалуйста, одну из фраз:Я узнал,
- 18. Какие личные качества проявились в ситуации, когда под давлением чиновников император решился отправить Сперанского в отставку?
- 19. «Дней Александровых прекрасное начало»
- 20. Домашнее задание:-§1, вопросы -заполнить колонки таблицы
Тема урока: Реформы Александра I.Цель урока: на основании фактов истории сформировать представление о направленности деятельности Александра I
Слайд 1XIX век.
1853-1855
1812
Александр I
Александр II
Александр III
Николай I
Николай II
1894-1917
1861
Отечественная война
Крымская
война
Отмена крепостного права
Убийство
императора
Слайд 2Тема урока:
Реформы Александра I.
Цель урока:
на основании фактов истории сформировать представление о направленности деятельности Александра I
Слайд 3Модернизация?
Модернизация- это обновление, усовершенствование, отвечающее современным требованиям. При переходе от аграрного
общества к индустриальному модернизация происходила не только в промышленности и других отраслях экономики, но и во всех сферах жизни общества.
Слайд 4признаки модернизации
Экономика
Политика
Культура
Общество
Развитие образования. Снижение
влияния религии на культуру и
Общественную жизнь.
Формирование гражданского
Равноправия. Республика.
Конституция.
Распад сословий, формирование
классов . Рост городского населения
Развитие рыночных отношений во всех отраслях экономики. Промышленный переворот.
.
Слайд 5Каким был к началу XIX века уровень модернизации России по сравнению
с западными странами?
Что сдерживало модернизацию?
Что сдерживало модернизацию?
Слайд 6Задание 1
свобода личности, соблюдение прав человека, защита частной собственности
сохранение традиций
сословный строй
разделение
властей на судебную,
законодательную, исполнительную
законодательную, исполнительную
республика, парламент
самодержавие
Слайд 7 1801-1825- правление Александра I.
«российский император
обладает умом, изяществом, образованием; он обольстителен, но ему нельзя доверять, он не искренен; это византиец… тонкий, противоречивый, хитрый…»
Наполеон Бонапарт
Наполеон Бонапарт
Слайд 9Стр. 32
Александр I о монархии:
«Возможно ли одному человеку управлять государством?
Это выше сил даже самого умного человека ... » «Наследственная монархия - установление нелепое и несправедливое». «Верховная власть должна быть вверяема не вследствие случайности рождения, а по голосованию народа»
Судя по этим высказываниям, взгляды Александра I можно характеризовать как либеральные или как консервативные?
Слайд 10Князь А. Чарторыйский об Александре I
«Император любил внешние формы свободы,
как можно
любить представление ... Он
охотно согласился бы, чтобы каждый был
свободен, лишь бы все добровольно исполняли
одну только его волю».
охотно согласился бы, чтобы каждый был
свободен, лишь бы все добровольно исполняли
одну только его волю».
С точки зрения Чарторыйского, Александр I – либерал или консерватор?
Слайд 12Задание 2
Мог ли Александр I стать либералом –
реформатором под влиянием своего
окружения?
Приведите факты из текста учебника.
Приведите факты из текста учебника.
Слайд 14Преобразования Александра I в 1801-1811 гг.
Промышленный переворот так и не
начался
В делении общества
Прекращение раздачи крестьян в
крепостные. Запрет объявлений о
продаже и запрет продажи без
земли. Право государственных
крестьян, мещан покупать землю.
Указ о вольных хлебопашцах
В экономике
Поощрение внедрения новой техники.
Развитие дорог для рынка: рытье каналов, строительство шоссе
Крепостное право ограничено, но не отменено
Слайд 15В политике
Негласный комитет из либералов.
1802 г. –министерства.
1810 - Проект
конституции Сперанского
1810- Государственный совет
1810- Государственный совет
В культуре
Разрешение ввозить европейские книги.
1803 г. - Реформа образования:
а) Автономия университетов .
б) Учебные округа - подготовка новых университетов в СПб, Харькове, Казани.
в) Всесословность и преемственность системы образования.
1804 г. - Устав о цензуре - почти свобода слова
Отменено под давление консервативно настроенных высших чиновников (дворян)
Существенных изменений не произошло
Слайд 16Проблема?
Александр I –
либерал или консерватор?
Александр I либерал, но ему мешали
провести либеральные реформы конcервативно настроенные высшие дворяне и чиновники.
Слайд 17 Продолжите, пожалуйста, одну из фраз:
Я узнал, что Александр...
Я понял, что
могу...
Мне понравилось...
Для меня стало новым,...
Меня удивило
У меня получилось...
Я приобрёл...
Мне захотелось...
Меня воодушевило...
Я бы хотел еще больше узнать о ………..
Мне понравилось...
Для меня стало новым,...
Меня удивило
У меня получилось...
Я приобрёл...
Мне захотелось...
Меня воодушевило...
Я бы хотел еще больше узнать о ………..
Слайд 18Какие личные качества проявились в ситуации, когда под давлением чиновников император
решился отправить Сперанского в отставку?
