- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Путешествие по семи чудесам света
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Путешествие по семи чудесам света
- 2. Слайд 2
- 3. «История- свидетельница веков, факел истины, душа памяти,
- 4. 1 группа – Египетские пирамиды2 группа –
- 5. Вопрос к 1 группе- предположите, что имели
- 6. Вопрос к 5 группе- предположите, чем объяснялась
- 7. Рефлексия.понравилось ли занятие?что понравилось больше всего?что не
«История- свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни»
Слайд 41 группа – Египетские пирамиды
2 группа – Висячие сады Семирамиды
3 группа
– Зевс Олимпийский
4 группа – Фаросский маяк
5 группа – Храм Артемиды Эфесской
6 группа – Колосс Родосский.
4 группа – Фаросский маяк
5 группа – Храм Артемиды Эфесской
6 группа – Колосс Родосский.
Слайд 5Вопрос к 1 группе
- предположите, что имели в виду египтяне, говоря
о пирамиде Джосера «Большая скамья»?
Вопрос ко 2 группе
- предположите, что было сделано для того, чтобы вода не просачивалась на нижние ярусы во время полива. Как подавалась вода на верхние ярусы? (речь идет и Висячих садах Семирамиды)
Вопрос к 3 группе
- предположите, для чего нужен был бассейн перед пьедесталом статуи Зевса?
Вопрос к 4 группе
- в чем заключалась находчивость архитектора, построившего маяк на острове Фарос? Предположите, каким образом достигалась удивительная яркость и дальность свечения маяка?
Слайд 6Вопрос к 5 группе
- предположите, чем объяснялась необычность выбора места строительства
храма – на болоте?
Вопрос к 6 группе
- предположите, для чего предназначался второй этаж музея?
Вопрос к 7 группе
- известно, что сборка монумента шла снизу вверх. Предположите, как устанавливались самые верхние части?
Слайд 7Рефлексия.
понравилось ли занятие?
что понравилось больше всего?
что не понравилось?
что было наиболее трудным?
что
было наиболее легким?
какой вариант занятия ты бы предложил (а)?
какой вариант занятия ты бы предложил (а)?
