- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Первые люди на Земле (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Первые люди на Земле (5 класс)
- 2. Человек – потомок обезьяныУченые считают, что древнейшие
- 3. Вопрос классуВ чем главное отличие человека от животных?
- 4. Первые люди на ЗемлеРазвитые древние обезьяны жили
- 5. Как жили древнейшие людиЗаостренный камень стал первым
- 6. Каменные орудия труда
- 7. Очень часто для охоты люди использовали огонь-они
- 8. 4.Овладение огнем.Первоначально люди бра-ли огонь от загоревших-ся
- 9. Многие племена испо-льзовали до сер. 20 ве
- 10. Появление «человека разумного»Люди постепенно создавали все более
- 11. Появление «человека разумного»Примерно 40 тысяч лет назад
- 12. За 2 миллиона лет «человек умелый» превратился в «человека разумного»
- 13. Закрепление Чем занимались первобытные люди?Какую пользу принес огонь?Что означает «Homo Habilis»?Что означает «Homo sapiens»?
- 14. Домашняя работаНовая книга стр 12, задание №6
Человек – потомок обезьяныУченые считают, что древнейшие предки человека – близкие родственники обезьян. За миллионы лет обезьяны превратились людей.
Слайд 2Человек – потомок обезьяны
Ученые считают, что древнейшие предки человека – близкие
родственники обезьян. За миллионы лет обезьяны превратились людей.
Слайд 4Первые люди на Земле
Развитые древние обезьяны жили небольшими стадами, выжить они
могли только вместе. Из поколения в поколение у них накапливался опыт, их мозг развивался.
Слайд 5Как жили древнейшие люди
Заостренный камень стал первым орудием человека. Это ручное
рубило.
Вопрос классу?
Какими орудиями труда можно сравнить эти древние рубила?
Вопрос классу?
Какими орудиями труда можно сравнить эти древние рубила?
Слайд 7Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья,заост ряя
их и делали ко-пья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные опасаясь огня бежали туда где его нет- к ловушке.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные опасаясь огня бежали туда где его нет- к ловушке.
4.Овладение огнем.
Слайд 84.Овладение огнем.
Первоначально люди бра-ли огонь от загоревших-ся после попадания мол-нии деревьев.
За
ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненаде-жен и люди стали ис-кать как получить пла-мя не завися от природы
Такой способ получения огня был очень ненаде-жен и люди стали ис-кать как получить пла-мя не завися от природы
Слайд 9Многие племена испо-льзовали до сер. 20 ве ка способ известный сотни
тысяч лет на-зад-трение 2-х пало-чек.
В одной делалось углу-бление, в нее встав-лялась другая палоч-ка, и как только пос-ле вращения они наг-ревались люди подк-ладывали мох.
В одной делалось углу-бление, в нее встав-лялась другая палоч-ка, и как только пос-ле вращения они наг-ревались люди подк-ладывали мох.
4.Овладение огнем.
Слайд 10Появление «человека разумного»
Люди постепенно создавали все более сложные орудия труда, их
пальцы стали ловкими, шерсть на их теле исчезла.
Слайд 11Появление «человека разумного»
Примерно 40 тысяч лет назад первобытные люди внешне стали
такими же как мы: у них был высокий лоб, развитые руки, они ходили прямо и овладели речью.
Слайд 13Закрепление
Чем занимались первобытные люди?
Какую пользу принес огонь?
Что означает «Homo Habilis»?
Что
означает «Homo sapiens»?
