- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Мифы в древнем мире - урок-игра
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Мифы в древнем мире - урок-игра
- 2. МИФ1. Древнее народное сказание о легендарных героях,
- 3. «Фонарные загадки»
- 4. Символы стран: а) Египет б) Китай в) Индия г) Греция
- 5. Сфинкс
- 6. Великая Китайская стена.
- 7. Дворец Райпут.
- 8. Дворец Миноса
- 9. ОсирисЗевсГанеш
- 10. Выражения, кому они принадлежат:1. «Кому этот драгоценный
- 11. Брахма
- 12. Афина
- 13. Анубис
- 14. Я угадаю...?Самсон
- 15. Ахилл
- 16. Икар
- 17. Памятка при составлении признаков героя или бога:СтранаБогом
- 18. Развалины ТроиПроходила троянская война.
- 19. Троянский конь
- 20. Вас с Новым годом поздравляем,С праздником зимы.Большого
МИФ1. Древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о явлениях природы. Миф о Прометее.2. перен. Недостоверный рассказ, выдумка. Миф о пришельцах.3. То же, что вымысел (в 1 знач.). МИФОЛОГИЯ1. Совокупность мифов (в 1 знач.) какого –
Слайд 2МИФ
1. Древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о явлениях природы.
Миф о Прометее.
2. перен. Недостоверный рассказ, выдумка. Миф о пришельцах.
3. То же, что вымысел (в 1 знач.).
МИФОЛОГИЯ
1. Совокупность мифов (в 1 знач.) какого – ни будь народа. Древнегреческая м. Славянская м.
2. Наука, изучающая мифы (в 1 знач.).
2. перен. Недостоверный рассказ, выдумка. Миф о пришельцах.
3. То же, что вымысел (в 1 знач.).
МИФОЛОГИЯ
1. Совокупность мифов (в 1 знач.) какого – ни будь народа. Древнегреческая м. Славянская м.
2. Наука, изучающая мифы (в 1 знач.).
Слайд 10Выражения, кому они принадлежат:
1. «Кому этот драгоценный гроб придется в пору,
- тому и достанется!»
2. «Я поеду на Крит добровольно. Да помогут мне боги одолеть минотавра!»
3. «Казнить кого – либо, вместо того чтобы наставить его на истинный путь – бесчеловечно!»
2. «Я поеду на Крит добровольно. Да помогут мне боги одолеть минотавра!»
3. «Казнить кого – либо, вместо того чтобы наставить его на истинный путь – бесчеловечно!»
1.Сет
2.Тесей
3.Конфуций
Слайд 17Памятка при составлении признаков героя или бога:
Страна
Богом чего был
Какой подвиг совершил
Как
выглядел
Чему учил, слова, действия, поступки
Чему учил, слова, действия, поступки
Слайд 20Вас с Новым годом поздравляем,
С праздником зимы.
Большого счастья Вам желаем
Не только
в праздничные дни.
Желаем Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых, как янтарь,
Пусть ежегодно Вас пленяют
И к сердцу бодрому взывают
И дивная природы красота,
И вечная людская доброта.
С НОВЫМ ГОДОМ ВАС УЧИТЕЛЯ!!!
Желаем Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых, как янтарь,
Пусть ежегодно Вас пленяют
И к сердцу бодрому взывают
И дивная природы красота,
И вечная людская доброта.
С НОВЫМ ГОДОМ ВАС УЧИТЕЛЯ!!!
