Учитель Сурнина Ирина Ионовна МАОУ СОШ
с. Минаевки Асиновского района Томской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Духовная жизнь (9класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Духовная жизнь (9класс)
- 2. План урока.1. Духовное состояние русского общества: утрата
- 3. На основании нижеследующих схем сделайте вывод о развитии образования в России в начале XX века.
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Русская наука в начале XX в. Приведите в соответствие таблицуПодчеркните лауреатов Нобелевской премии
- 8. Слайд 8
- 9. Основные направления в развитии литературы и искусства
- 10. Направления в литературе и искусствеРаботая в малых группах, заполните таблицу используя словари и текс учебник
- 11. живопись Просмотр лекции по картинам К.С. Малевича, М.А. Врубеля, К.С. Петрова – Водкина (диск «Шедевры русской живописи»)
- 12. Впишите пропущенные в тексте фамилии деятелей культурыВеличайшим
- 13. Домашнее задание1.§8,Вопросы после негоРабота со словарём,2.Творческое задание, кроссворд, сообщение о деятеле культуры Серебряного века.
План урока.1. Духовное состояние русского общества: утрата старых и поиск новых жизненных ориентиров.2. Просвещение. Достижения науки.3. Литература: новые поэтические течения.4. Особенности русской живописной школы начала XX века.5. Театр, музыка.
Слайд 2План урока.
1. Духовное состояние русского общества: утрата старых и поиск новых
жизненных ориентиров.
2. Просвещение. Достижения науки.
3. Литература: новые поэтические течения.
4. Особенности русской живописной школы начала XX века.
5. Театр, музыка.
2. Просвещение. Достижения науки.
3. Литература: новые поэтические течения.
4. Особенности русской живописной школы начала XX века.
5. Театр, музыка.
Слайд 3На основании нижеследующих схем сделайте вывод о развитии образования в России
в начале XX века.
Слайд 7Русская наука в начале XX в.
Приведите в соответствие таблицу
Подчеркните лауреатов Нобелевской
премии
Слайд 10Направления в литературе и искусстве
Работая в малых группах, заполните таблицу
используя
словари и текс учебник
Слайд 11живопись
Просмотр лекции по картинам К.С. Малевича, М.А. Врубеля, К.С. Петрова –
Водкина (диск «Шедевры русской живописи»)
Слайд 12Впишите пропущенные в тексте фамилии деятелей культуры
Величайшим событием в истории русской
культуры стал парижский сезон _______ 1910г., на котором был впервые представлен публике балет ______ «Жар- птица». Успех «Жар- птицы был связан прежде всего с прекрасной музыкой балета. Но, безусловно триумфу спектакля способствовали оригинальная хореография _____ и художественное оформление ______ и Головина.
Слайд 13Домашнее задание
1.§8,
Вопросы после него
Работа со словарём,
2.Творческое задание, кроссворд, сообщение о деятеле
культуры Серебряного века.
