- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Древнейшие люди
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Древнейшие люди
- 2. ДРЕВНЕИЙШИЕ ЛЮДИ
- 3. Где именно они жили?
- 4. На уроках истории вы учитесь читать историческую карту и пользоваться ею как источником знаний о прошлом.
- 5. Слайд 5
- 6. Приступая к работе с картой, необходимо ознакомиться
- 7. Согласно научным данным первобытные люди появились на Земле более 2 млн. лет тому назад.
- 8. Задание: изучите карту на с. 9 Как
- 9. Слайд 9
- 10. Древнейший человекОсобенностиживотныхОсобенности человекаЗвероподобные чертыНебольшой объем головного мозгаОтсутствие речиПрямохождениеОбъем мозга больше, чем у обезьянУмение изготовлять орудия труда
- 11. Прямохождение освободило руки для труда Главное отличие
- 12. Древнейший человек брал в руки гальку –
- 13. Древнейшие орудия труда из кремня и камня.
- 14. с. 12 – заостренный каменьС. 13 – рубилоПочему древнейшие люди умели изготовлять только простые орудия труда?
- 15. Как древнейший человек добывал себе пищу?
- 16. Слайд 16
- 17. Па́лка - копа́лка — одно из первых орудий
- 18. Древнейшие способы охоты.Как охотились древнейшие люди?
- 19. Древнейшее оружие человека, дубина, образовалась из обычной палки, которые использовались доисторическими людьми как орудия труда.
- 20. Слайд 20
- 21. Овладение огнем.Как человек овладел огнем?
- 22. Что давал первобытным людям огонь? Как они его охраняли? Почему потеря огня считалась большим несчастьем?
- 23. Слайд 23
- 24. Человеческое стадо – коллектив древнейших людей. Какие признаки человеческого стада выражены словами «стадо» и «человеческое»?
- 25. Подведем итоги Какие проблемы мы пытались решить на уроке?
- 26. Вставьте недостающие слова
- 27. Продолжите предложения:«Сегодня на уроке меня удивило…»«Сегодня на уроке мне было (не было) сложно…, потому что…»
- 28. Ответить на вопрос 4 с. 13 в
ДРЕВНЕИЙШИЕ ЛЮДИ
Слайд 4На уроках истории вы учитесь читать историческую карту и пользоваться ею
как источником знаний о прошлом.
Слайд 6Приступая к работе с картой, необходимо ознакомиться с ее условными обозначениями,
с так называемой легендой — табличкой у края карты. Она является важной опорой в действиях с картой. Для того чтобы заставить карту заговорить, рассмотрите представленные в легенде условные знаки, раскраску и прочтите подписи. После этого вы легко найдете на карте то, что вам нужно
Слайд 8Задание: изучите карту на с. 9
Как на карте обозначены
места, где были найдены следы жизни древнейших людей?
Назовите материк, на котором найдены эти следы.
Назовите материк, на котором найдены эти следы.
Слайд 10Древнейший человек
Особенности
животных
Особенности
человека
Звероподобные черты
Небольшой объем головного мозга
Отсутствие речи
Прямохождение
Объем мозга больше, чем
у обезьян
Умение изготовлять орудия труда
Слайд 11Прямохождение освободило руки для труда
Главное отличие древнейших людей от животных
– умение изготовлять
орудия труда
орудия труда
Слайд 12Древнейший человек брал в руки гальку – гладкий округлый камень. Ударами
другого камня он раскалывал гальку и заострял ее – получалось грубое орудие труда.
Орудие труда – то, чем человек работает.
Слайд 14с. 12 – заостренный камень
С. 13 – рубило
Почему древнейшие люди умели
изготовлять только простые орудия труда?
Слайд 17Па́лка - копа́лка — одно из первых орудий труда, которое использовал человек,
предназначена для разрыхления почвы, копания. Изготовлялась из камня или дерева, имела заостренный конец
Слайд 19Древнейшее оружие человека, дубина, образовалась из обычной палки, которые использовались доисторическими
людьми как орудия труда.
Слайд 22
Что давал первобытным людям огонь?
Как они его охраняли?
Почему
потеря огня считалась большим несчастьем?
Слайд 24Человеческое стадо – коллектив древнейших людей.
Какие признаки человеческого стада выражены
словами «стадо» и «человеческое»?
Слайд 27Продолжите предложения:
«Сегодня на уроке меня удивило…»
«Сегодня на уроке мне было (не
было) сложно…, потому что…»
Слайд 28Ответить на вопрос 4 с. 13 в учебнике (письменно в тетради).
Сделать
рисунки орудий труда (подписать, какую работу ими можно было выполнять?
П. 1.
