Презентация, доклад по истории на тему Доисторический период (СПО)

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ПОДМОСКОВНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ЭНЕРГИЯ» ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: Доисторический период

революция.
4. Переход от первобытного строя к цивилизации.

как основного твердого материала для изготовления орудий труда, предназначенных для решения задач жизнеобеспечения человека.
В этот период не существовало письменности, поэтому он также называется доисторическим. Его изучает археология.
Каменный век начинается около 3 млн. лет назад и заканчивается широким распространением около 8—9 тыс. лет тому назад орудий труда и оружия из металла. Он включает три основных периода – палеолит, мезолит и неолит.

происхождение человека.

Антропогенез

Существуют разные теории происхождения человека.

(паранаучная теория)

человека (мужчину) создал бог по образу и подобию своему. Увидев, что мужчине одному дискомфортно, тот же бог достал у него ребро и сотворил из этого ребра первую женщину».
По месопотамским мифам, боги под предводительством Мардука убили своих прежних правителей Абзу и его жену Тиамат, кровь Абзу смешали с глиной, и из этой глины возник первый человек.
Согласно представлениям индуистов, в мире властвовал триумвират — Шива, Кришна и Вишну, которые и положили начало человечеству.

Теория творения (религиозная концепция)

связано с деятельностью иных цивилизаций.
Согласно одним теориям, люди – потомки инопланетян, высадившихся на Землю в доисторическое время.
Согласно другим, люди – результат генетических экспериментов пришельцев.

Теория внешнего вмешательства (паранаучная гипотеза)

что человек произошел от древних гоминид, путем эволюции.
Гоминиды – человекоподобные высшие приматы.
Эволюция – постепенное видоизменение под влиянием внешних факторов и естественного отбора.
Естественный отбор – процесс в результате которого в популяции увеличивается число особей с признаками, позволяющими лучше приспособиться к внешним условиям. В результате конкуренции такие особи передают свои гены большему числу потомков.

Эволюционная теория (научная теория)

сложная структура мозга, более сферический мозговой отдел;
2) уменьшенные размеры лицевого отдела;
3) более совершенное прямохождение, повлекшее за собой изменение костей таза и ног (особенно стопы)
4) более тонкая манипуляторная активность кисти, связанная с трудовой деятельностью.
Переходный вид – вид, являющийся звеном в цепи эволюции от обезьяны к человеку. Обладает признаками как обезьяны, так и человека.

Эволюционная теория (научная теория)

переходный вид от обезьяны к человек.
Сочетал в себе признаки как обезьяны, так и человека (прямохождение).

Австралопитек

вид гоминид, умевший изготавливаю относительно сложные орудия труда из камня.

Человек умелый

вид человека, вышедший далеко за пределы Африки.
Умел пользоваться огнём.

Человек прямоходящий

предок человека современного типа.

Человек гейдельбергский

разновидность человека гейдельбергского.
Не являлся предком современного человека.

Неандерталец

т.д.

Человек разумный

т.д.
Совместное ведение хозяйства.

Родовая община (род)

земледелия и скотоводства
Неолитическая революция

Важнейшие изобретения родового строя

людей
Расслоение общества
Итог: появление соседской общины(сочетала индивидуальное и общинное землевладение)
Основа: отдельная семья
Общинная собственность: леса, поля, пастбища

Соседская община (8 тыс.-4 тыс. до нашей эры)

Открытие металлов
Развитие ремесла
Обмен товарами
Развитие индивидуальных форм деятельности
Семья – основная хозяйственная единица
Возрастание роли мужского труда
Война - источник обогащения

10 тысяч лет назад

Неолитическая революция

Земледелие

Скотоводство

союзы
Первые города: Чатал–Гуюк, Иерихон

Переход от первобытного строя к цивилизации

Инд)
Плодородная почва
Высокая урожайность
Ирригационная система требовала совместных усилий
Возникновение государств

Речные цивилизации

Города – центр управления и религиозного культа, ремесла и администрации правителя, торговли
Экономика – государственно–храмовое хозяйство аграрного типа
Учет деятельности письменность

века - палеолит, мезолит и неолит.
2) С помощью учебника перечислить и охарактеризовать памятники палеолита на территории России.

Литература: Артемов В., Лубченков Ю. История, §§ 3, 4

Домашнее задание: