Презентация, доклад по истории и культуре Башкортостана

моих рук он будет не судьей, не солдатом, не священником: он будет прежде всего человеком: всем, чем должен быть человек, он сумеет быть в случае необходимости, так же хорош, как и всякий другой, и как бы судьба не перемещала его с места на место, он всегда будет на своем месте. Ж.Ж.Руссо

обучающихся патриотизма;
готовности к достойному служению Отечеству;
формирование профессионально – значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в верности к Родине;
осознание высокой значимости национальной принадлежности.

республики ,
чувства гордости за достижения Башкортостана;
преумножение авторитета республики через собственные достижения в учебе, спорте, общественной жизни;
формирование гражданской позиции, чувства ответственности за развитие и государственное устройство Башкортостана;
формирование сознательного выбора и приоритета национальных ценностей;
уважения Конституции РБ и других законов государства;
осознание роли государства и общества как гарантов максимального развития способностей и интересов человека.

истории родного края
изучение истории Отечества

различные виды учебной и внеклассной воспитательной работы:

проводить национальные (в том числе религиозно-духовные) праздники.
организовывать совместные трудовые дела с родителями (например, составление родословной);
применение информационных технологий в процессе обучения
нетрадиционные уроки и внеклассные мероприятия
изучение истории края должно быть неразрывно связанно с краеведением

свое отношение к патриотизму он выразил убежденностью в том, что " даже если бы были полные карманы денег у всех, душа все равно оставалась бы пустой, если нет в ней чувства Родины".