Презентация, доклад по истории Древнего мира. 5 класс

управление Афинами при Солоне?
Как проходило судебное заседание?

а другой – Спартанское государство

Древний мир
5 класс

-

Преобразования -

полис

демос

демократия

граждане

реформы

лагерь
Спартанское воспитание

План изучения нового материала.

части Греции на полуострове причудливой формы со звучным названием Пелепоннес, что означает «остров Пелоп-са». Пелопоннес и на самом деле почти остров: лишь узкий перешеек соединяет его с остальной Грецией.

Лаконии (которую называют ещё Лаконикой) было много плодородных земель. Еще плодороднее были почвы Мессении. Условия для мореплавания в южных областях Греции менее благоприятны, чем в Аттике (удобных бухт мало, берег заболоченный, мели).

полуострова греческие племена. Постепенно спартанцы покорили всю Лаконию, а жителей ее заставили работать на себя и стали называть илотами. Также была завоевана область Мессения.

собрании.

Владели землей и рабами.

Занимались только войной. Какой-либо труд считался у них постыдным. 

прикреплены к земельному участку спартанцев (спартиатов), обрабатывают его и отдают половину урожая хозяину. Они не имеют права покидать свое село и обязаны подчиняться воле любого спартиата.

Чтобы держать илотов в постоянном страхе, спартанцы ночью выходили охотиться на илотов, убивая самых крепких мужчин.

что единственной надёжной защитой города являются не камни, а храбрые мужчины.
Главным занятием спартанцев было военное дело, лучшей в Греции пехотой считалась спартанская.

воинов- они придумали ФАЛАНГУ. Фаланга состояла из 8 рядов по тысяче воинов в каждом. 3 первых ряда выставляли вперед копья . Фаланга врубалась в противника и уничтожала его.

считая этот цвет более мужественным, им казалось, что кроваво-красный цвет должен нагонять ужас на не имеющих боевого опыта противников. Кроме того, если кто из спартанцев будет ранен, врагам это будет незаметно, так как сходство цветов позволит скрыть кровь

полтора десятка, мужчины ели вместе одни и те же кушанья: похлебку, овощи, немного сыра и только изредка мясо и рыбу. Там царил дух товарищества, ведь эти люди потом сражаются в одном отряде!

войны и заключением мира

Вершили суд

Руководили
общиной равных

ДВА ЦАРЯ
командовали войском, наблюдали за пользованием
землей. Власть наследственная

СОВЕТ СТАРЕЙШИН
Избирался пожизненно народным собранием.
Входили самые достойные граждане не моложе
60 лет, участвовали в заседаниях пожизненно.

если он был больным или с каким то дефектом, либо слабым, его бросали в пропасть . В Спарте должны были расти только сильные и здоровые дети. Если же  ребенок был здоров, с самого детства его подвергали испытаниям.

Мальчика до семи лет обучал отец, передавая свои знания, и закаляя его для будущих сражений. В возрасте семи лет, его забирали от родителей, и отдавали в первый в мире военный лагерь.

в общении и немногословность (такая речь называется лаконичной)

удивился царь, привыкший к многолюдным посольствам.
- К одному, – ответил спартанец.
Почему именно так ответил спартанец? Что он имел ввиду?

Ксеркс, царь Персии прислал к Фермопилам гонца с двумя словами: «Сложи оружие». Леонид ответил тоже двумя словами: «Приди, возьми».

Однажды спартанка, вручая сыну щит, внушала ему: "Или с ним, сын мой, или на нем».

Лаконичная речь

А.А ,Г.И, Годер , И.С. Свенцицкая. – М.: Просвещение, 2008
Методическое пособие по истории Древнего мира: 5 кл.: Пособие для учителя / Г.И. Годер. – М.: Просвещение, 2009
Энциклопедия для детей. Т.1. Всемирная история.– 4-еизд., испр. и перераб./ Главн . ред. М. Аксёнова. – М.: Аванта, 2005
“Я познаю мир: Детская энциклопедия : История Древнего мира”/ А.Б. Преображенский.– М.: ООО “Издательство Астрель” : ООО “Издательство АСТ”, 2001