- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории для 10 класса на тему Новгородская республика
Содержание
- 1. Презентация по истории для 10 класса на тему Новгородская республика
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цели урока1. Доказать, что в Новгороде сложилась
- 5. Новгородская земля – боярская республика или монархия?Какую форму правления выберет Северо-западная Русь и почему?
- 6. Слайд 6
- 7. Феодальная раздробленностьВечеПосадникТысяцкийБояреБоярская республикаВладыка
- 8. Поработаем в группах1 группа-«географы» - работа с
- 9. Слайд 9
- 10. Ламновгородскаякетсземляродифраспоженакятпнасеверозападеботивеликойбозжрусскойфеднравнинымитпоядронукновгородскойбигдземлицякеозеротыфбильменьбедирекамунволховкещналоеежыцберегахфсаоснованучитновгородухыцневеликий
- 11. Слайд 11
- 12. «Торговля»Оружие, зерно, мёд, рыбий зуб, солёная рыба,
- 13. Новгород в системе Руси сохранял особое положение.
- 14. Вечевой строй Новгородской республики
- 15. На правом, низменном и левом, всхолмлённом берегах________раскинулся
- 16. Новгородская земля – боярская республика или монархияКакую форму правления выберет Северо-западная Русь и почему?
- 17. Спроси себя1. На уроке я научился….2. У
- 18. Домашнее заданиеА) Представьте, что вы - византийские
Старовечный и вечно новый над рекой поднимается город…
Слайд 4Цели урока
1. Доказать, что в Новгороде сложилась боярская республика
2. Выявить экономические
и политические особенности развития Новгородской земли
Слайд 5Новгородская земля – боярская
республика или монархия?
Какую форму правления выберет Северо-западная
Русь и почему?
Слайд 6
План урока
Географическое положение Новгородской земли.
Экономические особенности Новгородской земли.
2. Особенности социальной структуры и политического устройства Новгородской республики
Географическое положение Новгородской земли.
Экономические особенности Новгородской земли.
2. Особенности социальной структуры и политического устройства Новгородской республики
Слайд 8Поработаем в группах
1 группа-«географы» - работа с картой и учебником. Определить
географическое положение Новгорода. Показать на карте объекты
2 группа – «экономисты» - работа с текстом учебника. С помощью просмотренного отрывка фильма сделать вывод об основных занятиях новгородцев и определите хозяйственные и культурные особенности земли
3 группа: «политологи» - работа с документами. Определить роль вече, князя и должностных лиц в политике княжества
2 группа – «экономисты» - работа с текстом учебника. С помощью просмотренного отрывка фильма сделать вывод об основных занятиях новгородцев и определите хозяйственные и культурные особенности земли
3 группа: «политологи» - работа с документами. Определить роль вече, князя и должностных лиц в политике княжества
Слайд 10Ламновгородскаякетсземляродифраспоженакятпнасеверозападеботивеликойбозжрусскойфеднравнинымитпоядронукновгородскойбигдземлицякеозеротыфбильменьбедирекамунволховкещналоеежыцберегахфсаоснованучитновгородухыцневеликий
Слайд 12«Торговля»
Оружие, зерно, мёд, рыбий зуб, солёная рыба, воск, кожи, золото, поделочный
камень, ювелирные изделия, вино, специи, сало, пушнина, стеклянный кубок, атлас
Слайд 13Новгород в системе Руси сохранял особое положение. Присланные князья здесь были
временными людьми, и княжеская власть не укоренилась здесь, как в других городах Руси – центрах различных княжеств
Слайд 15На правом, низменном и левом, всхолмлённом берегах________раскинулся город________. Со времени________, изгнанного
из города за нарушение клятвы княжить здесь до самой смерти, решал город на_____ сам, кого из _____- звать, кому говорить «путь чист».
________ управлял государственными делами. Собирал налоги__________. А казна была в руках у _________.
________ управлял государственными делами. Собирал налоги__________. А казна была в руках у _________.
Реставрация летописи
Слайд 16Новгородская земля – боярская
республика или монархия
Какую форму правления выберет Северо-западная
Русь и почему?
Слайд 17Спроси себя
1. На уроке я научился….
2. У меня получилось….
3. Меня удивило…..
4.
Урок дал мне для жизни….
5. Своей работой на уроке я…..
5. Своей работой на уроке я…..
Слайд 18Домашнее задание
А) Представьте, что вы - византийские путешественники, приехавшие в Новгород
в середине 12 века. В письме домой вы описываете его географическое положение и природные условия. Что поразило вас? Привлекло ваше внимание? Укажите путь следования иноземцев.
Б) Вы- князь одного из русских княжеств, приехали в Новгород. Опишите управление Новгородом в письме киевскому князю.
В) Вы – новгородский летописец. Вам надлежит описать события, происшедшие в Новгороде в 1207 и 1229 годах. О чём вы напишите?
Б) Вы- князь одного из русских княжеств, приехали в Новгород. Опишите управление Новгородом в письме киевскому князю.
В) Вы – новгородский летописец. Вам надлежит описать события, происшедшие в Новгороде в 1207 и 1229 годах. О чём вы напишите?
