- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИДМ на тему: Возникновение земледелия и скотоводства (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИДМ на тему: Возникновение земледелия и скотоводства (5 класс)
- 2. Тема: «Возникновение земледелия и скотоводства». § 4
- 3. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМРасставь указанные события на
- 4. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМСоюз родовыхобщинРОДОВАЯ ОБЩИНАОбщий предокРодовые старейшиныСоюз неродственныхсемейОбщая земля
- 5. 1. Какое из двух занятий лучше обеспечивало людей пищей – земледелие или собирательство?скотоводство или охота?
- 6. Слайд 6
- 7. По карте учебника с.9. найди информацию и запиши ее в таблицу.
- 8. СОБИРАТЕЛЬСТВОЗЕМЛЕДЕЛИЕОт присваивающего хозяйства люди перешли к производящему хозяйству.
- 9. Человеческое стадоРодовая общинаВспомним, как происходило развитие общества
- 10. Род ОленяРод БыкаРод ЛаниНесколько близких родов объединялись
- 11. ПЕРЕЙДЯ К ЗЕМЛЕДЕЛИЮ И СКОТОВОДСТВУ, ПЛЕМЕНА ЗАПАДНОЙ АЗИИ РАСПРОСТРАНИЛИ СВОИ ПРИЁМЫ ВЕДЕНИЯ ХОЗЯЙСТВАНА СОСЕДНИЕ ТЕРРИТОРИИ.
- 12. 1. Какое из двух занятий лучше обеспечивало людей пищей – земледелие или собирательство?скотоводство или охота?
- 13. Вывод:Лучше людей обеспечивали пищей скотоводство и земледелие.
- 14. Что хорошего и что плохого, на ваш
- 15. Самостоятельная работа № варианта
- 16. 1.Напишите понятие. 2;3.Закончите предложение, вставив нужные слова
Тема: «Возникновение земледелия и скотоводства». § 4
Слайд 1Домашнее задание: § 4 прочитать; п.3-й, 5-й пересказывать. Ответить на с.25 устно
на вопросы рубрики «Проверьте себя».
Слайд 3ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Расставь указанные события на ленте времени под датами,
используй соответствующие событиям цифры:
1 – появляется вид людей –
«человек разумный»,
2 – образование родовых общин «человека разумного».
1 – появляется вид людей –
«человек разумный»,
2 – образование родовых общин «человека разумного».
Слайд 4ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Союз родовых
общин
РОДОВАЯ ОБЩИНА
Общий предок
Родовые старейшины
Союз неродственных
семей
Общая
земля
Слайд 51. Какое из двух занятий лучше обеспечивало людей пищей – земледелие
или собирательство?скотоводство или охота?
Слайд 9Человеческое стадо
Родовая община
Вспомним, как происходило развитие общества у первых людей?
2 млн.
лет назад
40 тыс.
лет назад
Слайд 10Род Оленя
Род Быка
Род Лани
Несколько близких родов объединялись в один коллектив –
ПЛЕМЯ.
В племени было общим:
1. Территория.
2. Язык.
3. Обычаи.
В племени было общим:
1. Территория.
2. Язык.
3. Обычаи.
Слайд 11
ПЕРЕЙДЯ К ЗЕМЛЕДЕЛИЮ И СКОТОВОДСТВУ, ПЛЕМЕНА ЗАПАДНОЙ АЗИИ РАСПРОСТРАНИЛИ СВОИ ПРИЁМЫ
ВЕДЕНИЯ ХОЗЯЙСТВА
НА СОСЕДНИЕ ТЕРРИТОРИИ.
НА СОСЕДНИЕ ТЕРРИТОРИИ.
Слайд 121. Какое из двух занятий лучше обеспечивало людей пищей – земледелие
или собирательство?скотоводство или охота?
Слайд 13Вывод:
Лучше людей обеспечивали пищей скотоводство и земледелие. У людей, занимающихся скотоводством
и земледелием , всегда есть запасы еды.
Слайд 14 Что хорошего и что плохого, на ваш взгляд, принесла людям смена
охоты и собирательства на земледелие и скотоводство?
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Слайд 161.Напишите понятие. 2;3.Закончите предложение, вставив нужные слова в пропуски.
I вариант
…- процесс
развития человеческого общества.
Главным отличием древнейших людей от животных было … .
Обычай «один за всех, все за одного» действовал в … … .
II вариант
1. …- люди, жившие до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов.
2. У древнейших людей было два главных способа добывания пищи ….
3.Все обитатели поселка составляли … … .
Главным отличием древнейших людей от животных было … .
Обычай «один за всех, все за одного» действовал в … … .
II вариант
1. …- люди, жившие до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов.
2. У древнейших людей было два главных способа добывания пищи ….
3.Все обитатели поселка составляли … … .
