привело великое переселение народов?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку на тему Гунны
Содержание
- 1. Презентация к уроку на тему Гунны
- 2. Тема урока: «Какие изменения связаны с переселением гуннов на территорию Казахстана?»
- 3. Цели обучения:5.1.1.3 показывать направления переселения гуннов на
- 4. Цель урока:Определить этнические, политические, языковые, антропологические изменения,
- 5. Критерии оценивания:Понять особенности «Великого переселения народов»;Определить как
- 6. Групповая работа:Задание: Какие этнические, политические, языковые, антропологические
- 7. Задание: напишите эссе на тему: «Гунны-предки
- 8. РефлексияБыло трудным… Я сегодня узнал… Было интересно…
Тема урока: «Какие изменения связаны с переселением гуннов на территорию Казахстана?»
Слайд 1Вопросы:
«Что называется Великим переселением народов»?
Каковы основные направления переселения гуннов?
К каким изменениям
Слайд 3Цели обучения:
5.1.1.3 показывать направления переселения гуннов на исторической карте
5.3.1.1
показывать расселение племенных союзов на карте
5.3.1.2 знать предпосылки формирования древних государственных объединений
5.3.1.2 знать предпосылки формирования древних государственных объединений
Слайд 4Цель урока:
Определить этнические, политические, языковые, антропологические изменения, произошедшие у населения в
связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Слайд 5Критерии оценивания:
Понять особенности «Великого переселения народов»;
Определить как повлияло переселение гуннов на
этнический состав, политическое состояние, антропологические особенности, язык населения Казахстана.
Написать мини-эссе на тему «Гунны – предки казахского народа».
Написать мини-эссе на тему «Гунны – предки казахского народа».
Слайд 6Групповая работа:
Задание: Какие этнические, политические, языковые, антропологические изменения, произошли у племен
в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Дескрипторы:
Определяет этнические изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Определяет политические изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Определяет языковые изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Определяет антропологические изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана
Дескрипторы:
Определяет этнические изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Определяет политические изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Определяет языковые изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана.
Определяет антропологические изменения, произошедшие у племен в связи с переселением гуннов на территорию Казахстана
Слайд 7
Задание: напишите эссе на тему: «Гунны-предки казахского народа».
Дескрипторы:
Использовать
знания, полученные в ходе урока.
Уметь определять причины и последствия событий.
Уметь кратко и лаконично излагать свои мысли.
Уметь определять причины и последствия событий.
Уметь кратко и лаконично излагать свои мысли.
