Презентация, доклад к уроку-конференции в 10 классе Война и память поколений

событиях, итогах и последствиях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.?

Вопрос 2: Каким образом можно сохранить память о войне?

Задание 2: Расставьте знаки препинания в следующем предложении, исходя из собственного мнения, учитывая правила орфографии и помня, что речь идет о памяти народа о войне:

Помнить нельзя забыть

Задание 1: Ответьте на тестовые вопросы о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

1) «Барбаросса», 2) «Цитадель», 3) «Тайфун», 4) «Оверлорд».

2. Какая группа армий не была сформирована Вермахтом для
захвата СССР: 1) «Север», 2) «Юг», 3) «Восток», 4) «Центр».

3. Высшим государственным органом, сосредоточившим власть в годы ВОВ с 30 июня 1941г., возглавляемым И.В. Сталиным, стал:
1) Совет Труда и обороны; 2) Государственный комитет обороны;
3) Верховный Совет; 4) Ставка Верховного Главнокомандующего.

4. С призывом, начинавшимся со слов «Братья и сестры…», 3 июля 1941 г. выступил: 1) М.И. Калинин, 2) Г.К. Жуков,
3) В.М. Молотов, 4) И.В. Сталин.

5. Соотнесите периоды Великой Отечественной войны и даты:
1) Этап неудач, отступление Красной армии А) 1944 – май 1945 гг.
2) Неустойчивое равновесие Б) ноябрь 1942 – 1943 гг.
3) Коренной перелом В) июнь – ноябрь 1941 г.
4) Завершающий этап, разгром Германии Г) декабрь 1941г. –
ноябрь 1942г.

автором которого являлся: 1) П.Д. Корин, 2) И.М. Тоидзе,
3) М.В. Нестеров, 4) И.С. Глазунов.

7. В первые дни войны на Белорусском вокзале Москвы перед отъезжающими на фронт советскими воинами прозвучала песня композитора А.В. Александрова на стихи В.И. Лебедева-Кумача:
1) «Прощание славянки», 2) «Севастопольский вальс»,
3) «Смуглянка», 4) «Священная война»

8. План захвата немцами Москвы и ее затопления назывался:
1) «Барбаросса», 2) «Блицкриг», 3) «Тайфун», 4) «Оверлорд».

9. Первое крупное поражение германских войск в годы ВОВ произошло: 1) под Смоленском, 2) в битве под Москвой,
3) в Курской битве, 4) под Сталинградом.

10. «Когда меня спрашивают, что больше всего запомнилось из минувшей войны, я всегда отвечаю: «Битва за Москву», - писал в своих воспоминаниях Маршал Победы»:1) К.К. Рокоссовский,
2) Г.К. Жуков, 3) А.М. Василевский, 4) И.С. Конев.

блокада связаны с:
1) Москвой, 2) Хатынью, 3) Ленинградом, 4) Сталинградом.

12. Приказ № 227 от 28.07.1942 г. получил известность как приказ:
1) «Смерть оккупантам!», 2) Против трусов и дезертиров,
3) «Ни шагу назад!», 4) «Только вперед!»

13. После окружения в плотное кольцо советскими войсками и невозможности его прорвать в плен сдалась 91-тысячная группировка немцев во главе с фельдмаршалом Ф. Паулюсом и 24 генералами: 1) под Москвой, 2) под Орлом,
3) под Сталинградом, 4) под Харьковым.

14. Второе крупнейшее сражение в ходе коренного перелома после Сталинградской битвы – это: 1) битва под Москвой,
2) битва за Ржев, 3) оборона Севастополя, 4) Курская битва.

15. Самое популярное в годы войны стихотворение «Жди меня» написал поэт:1) Исаковский, 2) Сурков, 3) Симонов, 4) Гудзенко.

реки, в отношении которой Гитлер заявил, что скорее она потечет вспять, нежели чем русские перейдут её:
1) Волга, 2) Днепр, 3) Днестр, 4) Висла.

17. Летчик, ставший прообразом героя романа Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». В боях под Орлом он был ранен, потерял обе ноги, но вернулся в строй: 1) А.К. Горобец,
2) Н.Ф. Гастелло, 3) В.В. Талалихин, 4) А.П. Мересьев.

18. Музыка этого композитора поднимала моральный дух блокадного Ленинграда, а его 7-ю («Ленинградскую») симфонию называют «хроникой войны». Это композитор: 1) А.И. Хачатурян,
2) В.И. Мурадели, 3) Д.Д. Шостакович, 4) С.С. Прокофьев.

19. 8 мая 1945 г. акт о капитуляции Германии от имени Верх. Главнокомандующего СССР подписал: 1) И.С. Конев,
2) К.К. Рокоссовский, 3) Г.К. Жуков, 4) И.В. Сталин.

20. ВОВ унесла жизни … миллионов советских граждан:
1) 20, 2) 22, 3) 25, 4) 27.

победил? Представьте, что у Вас появилась возможность оказаться в том времени: с какими словами Вы бы обратились к защитникам нашей Родины – солдатам, партизанам, работникам тыла, детям? Начинайте своё выступление со слов: «Я считаю, что о событиях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. помнить … (нужно, не нужно)» и далее – аргументация своей позиции.
Затем – «Я бы сказал людям той эпохи: …»