- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку истории по теме Великая английская революция для 7-х классов.
Содержание
- 1. Презентация к уроку истории по теме Великая английская революция для 7-х классов.
- 2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУКакое наблюдается противоречие? Какой возникает вопрос?
- 3. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУКакие версии, предположения у вас возникают
- 4. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
- 5. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯПрочитайте пункт 1 «Правление первых
- 6. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
- 7. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯПрочитайте пункты 2 – 4
- 8. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯЗаполните схемуЛевеллеры ДиггерыЗапишите определение термина,
- 9. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯЗаполните схемуЛевеллеры ДиггерыУравнители, КопателиДж. Лильберн
- 10. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУПочему англичане в ходе революции так резко меняют свое отношение к королевской власти?
- 11. ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ:Мне было интересно…Мы сегодня разобрались…Я сегодня понял, что…Мне было трудно…На следующем уроке я хочу…
- 12. Домашнее задание:§13,Б- лента событий,П –В. 7.2.Исторический портрет О. Кромвеля
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУКакое наблюдается противоречие? Какой возникает вопрос? Прочитайте парламентский закон 1649 года, принятый в разгар революции.Ознакомьтесь со справочными сведениями.
Слайд 2ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос?
Прочитайте парламентский закон 1649
года, принятый в разгар революции.
Ознакомьтесь со справочными сведениями.
Слайд 3ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Какие версии, предположения у вас возникают в связи с данным
вопросом?
Выразите их одной краткой фразой.
Для проверки версии, что нам надо сделать?
Выразите их одной краткой фразой.
Для проверки версии, что нам надо сделать?
ДАВАЙТЕ ПОДУМАЕМ
Почему англичане в ходе революции так резко меняют свое отношение к королевской власти?
Слайд 5ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
Прочитайте пункт 1 «Правление первых Стюартов» и найдите причины
революции в Англии. Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 7ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
Прочитайте пункты 2 – 4 (с. 133 – 138),
в которых описываются гражданские войны в Англии. Заполните хронологическую таблицу:
Основные события Английской революции
1640 – 1649 гг.
Основные события Английской революции
1640 – 1649 гг.
Слайд 8ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
Заполните схему
Левеллеры
Диггеры
Запишите определение термина, воспользовавшись словарем
Запишите определение
термина, воспользовавшись словарем
Лидер
Лидер
Сущность идей
Сущность идей
Слайд 9ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
Заполните схему
Левеллеры
Диггеры
Уравнители,
Копатели
Дж. Лильберн
Дж. Уинстенли
призывали к справедливому
распределению богатств
самовольно обрабатывали захваченные земли
Слайд 10ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Почему англичане в ходе революции так резко меняют свое отношение
к королевской власти?
Слайд 11ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ:
Мне было интересно…
Мы сегодня разобрались…
Я сегодня понял, что…
Мне было трудно…
На
следующем уроке я хочу…
