- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад История Древнего мира. 5 класс. Расцвет империи во 2 веке.
Содержание
- 1. Презентация. История Древнего мира. 5 класс. Расцвет империи во 2 веке.
- 2. Вопрос № 1Что такое религия?
- 3. Вопрос № 2Кто был основателем новой религии – христианства?
- 4. Вопрос № 3В какой средиземноморской стране возникло христианство?
- 5. Вопрос № 4Под властью какого государства находилась Палестина?
- 6. Вопрос № 5Как звали мать и отца Иисуса? В каком городе они жили?
- 7. Вопрос № 6В каком городе родился Иисус? Что ознаменовало его рождение?
- 8. Вопрос № 7Чему учил Иисус Христос?
- 9. Вопрос № 8Какие чудеса творил Иисус?
- 10. Вопрос № 9Сколько учеников было у Иисуса? Как их называли?
- 11. Вопрос № 10Что такое Евангелие?
- 12. Вопрос № 11Почему римские власти враждебно относились к Иисусу и его сторонникам?
- 13. Вопрос № 12Кто такой Иуда?
- 14. Вопрос № 13Как погиб Иисус? Что произошло на третий день после его смерти?
- 15. Вопрос № 14Кто такой священник?
- 16. 24 апреля
- 17. Тема:«Расцвет империи во II (2-м) веке н.э.»
- 18. Вспомним:Империя – это …
- 19. Вспомним:Империя – это большое государство, в котором вся власть принадлежит сменявшим друг друга императорам
- 20. План:Отказ от использования рабов в сельском
- 21. 1. Отказ от использования рабов в сельском хозяйстве
- 22. Вспомним:Рабы – это ...
- 23. Вспомним:Рабы – это невольники, которые выполняли тяжёлую работу и не имели никаких прав
- 24. Вопрос:Как вы думаете,хорошо ли работалирабы на своих хозяев?Обоснуйте свой ответ
- 25. Увеличение числа крупных земельных владений Увеличение количества
- 26. Колоны – свободные земледельцы, которые брали землю
- 27. Рабы с хижинами - рабы, которые получали
- 28. Вопрос:Почему колоны былизаинтересованыв хорошем урожае, а рабы – нет?
- 29. 2. Правление Траяна (98 – 117 гг. н.э.) «Лучший изИмператоров»Народ Рима
- 30. Энциклопедия:Статья«Траян»стр. 644
- 31. Марк Ульпий Нерва Траян«Я хочу быть таким
- 32. Римские историки о Траяне«Он выделялся среди всех
- 33. Римские историки о Траяне«Траян был справедлив, милостив,долготерпелив,
- 34. Римские историки о Траяне« ...это были годы
- 35. Траян-завоевательВойны с племенами даков (101-102, 105-106 гг.)Создание новой провинции – ДакияБитва с даками.Рельефное изображение
- 36. Траян-завоевательВойна с Парфянским царством (114 – 117
- 37. Вопрос:Кого можно назватьвеликим правителем,Траяна или Нерона?
- 38. 3. Римляне строили на векаКёльн. ГерманияВена. АвстрияЛондон. ВеликобританияПариж. Франция
- 39. Для снабжения Рима и других городов водой
- 40. Для перевода труб через низины и реки
- 41. Римские термы (бани)
- 42. Римляне изобрели бетон
- 43. Бетон – смесь мелких камешков и песка с раствором извести Запишем:
- 44. Форум Траяна 300 м в длину, и 185 м в высоту
- 45. Колонна Траяна
- 46. Храм Пантеон в Риме
- 47. Храм Сатурна в Риме
- 48. Театр в Древнем Риме
- 49. Итог:Вопросы настранице 279
- 50. Домашнее задание:Читать § 57,ответить на вопросы
Вопрос № 1Что такое религия?
Слайд 19Вспомним:
Империя – это большое государство, в котором вся власть принадлежит сменявшим
друг друга императорам
Слайд 20План:
Отказ от использования рабов
в сельском хозяйстве
2. Правление Траяна (98
– 117 гг. н.э.)
3. Римляне строили на века
Слайд 25Увеличение числа крупных земельных владений
Увеличение количества рабов
Увеличение количества надсмотрщиков
Повышение затрат
на их содержание
Увеличение риска восстаний рабов
Отказ от использования труда рабов и появление «колонов» и «рабов с хижинами»
Причины и следствия отказа землевладельцев от использования рабов
Слайд 26Колоны – свободные земледельцы, которые брали землю для обработки на несколько
лет и отдавали за это треть урожая
Запишем:
Слайд 27Рабы с хижинами - рабы, которые получали от своего хозяина участки
земли, рабочий скот, и орудия труда и отдавали за это часть урожая
Запишем:
Слайд 31Марк Ульпий Нерва Траян
«Я хочу быть таким императором, какого сам бы
желал себе, если бы был подданным»
Слайд 32Римские историки о Траяне
«Он выделялся среди всех справедливостью,
храбростью и непритязательностью
привычек…
Он никому
не завидовал и никого не убивал,
но уважал и возвышал всех достойных людей
без исключения, не испытывая к ним
ненависти или страха…»
Дион Кассий
но уважал и возвышал всех достойных людей
без исключения, не испытывая к ним
ненависти или страха…»
Дион Кассий
Слайд 33Римские историки о Траяне
«Траян был справедлив, милостив,
долготерпелив, весьма верен друзьям;
так, он
посвятил другу своему Суре
постройку …»
Аврелий Виктор
постройку …»
Аврелий Виктор
Слайд 34Римские историки о Траяне
« ...это были годы редкого счастья, когда каждый
может думать, что хочет, и говорить, что думает»
Публий Тацит
Публий Тацит
Слайд 35Траян-завоеватель
Войны с племенами даков (101-102, 105-106 гг.)
Создание новой провинции – Дакия
Битва
с даками.
Рельефное
изображение
Рельефное
изображение
Слайд 36Траян-завоеватель
Война с Парфянским царством (114 – 117 гг.)
Завоёвано всё Междуречье, но
после восстаний покорённых народов приостановлена.
В 117 году завершена со смертью Траяна от болезни
В 117 году завершена со смертью Траяна от болезни
После смерти Траяна
Римская империя переходит
от завоеваний к обороне своих границ
Слайд 39Для снабжения Рима и других городов водой строили водопроводы. В горах
разыскивали источники, укладывали трубы, по которым телка вода
Слайд 40Для перевода труб через низины и реки возводились мосты со многими
полукруглыми арками
Римский мост в Галлии
(современная Франция)
