Презентация, доклад Ақ орда Қазақстан тарихы

мұғалімі: Оразов Тоқтамуратбек Кемелбекович.

Ақ орда

бөлісуге, топта бірлесе жұмыс жасауға, шешім қабылдауға жағдай туғызу.

тереңінен бойлап, ойлауды, ойлана отырып байыппен өз бетінше шешімдер қабылдауды іске асыруға жетелеу;
Оқушылардың коммуникативтік құзіреттіліктерін дамыту мақсатында өздерінің жеке дара ойларын жұпта және топта ортаға салып, талқылауға үйрету;
Оқушыларды топтық жұмыс барысындағы ережелерді (басқаның сөзін бөлмеу, тыңдау, өзгенің ойын құрметтеу, өзінің ойына сай келмейтін пікірлерге күлмеуді) сақтауға үйрете отырып, өзін-өзі мәдениеттілікке, тәрбиелілікке бағыттауға орта құру.
Қарым-қатынас жасай отырып бірлесе білім үйренуге және оны өмірде қолдану жолдарын қарастыруға көмектесу;
Оқушылар Ақ ордамен таныса отырып, Қазақ халқының мемлекет болып қалыптасуының бастапқы кезеңі екенін түсіндіру.
Күтілетін нәтиже:
Ақ орда туралы нақты мәліметтер біле алады.
Ойлана отырып байыппен өз бетінше шешімдер қабылдауды іске асырады;
Өздерінің жеке дара ойларын жұпта және топта ортаға салып, талқылауды үйренеді;
Топтық жұмыс барысындағы ережелерді (басқаның сөзін бөлмеу, тыңдау, өзгенің ойын құрметтеу, өзінің ойына сай келмейтін пікірлерге күлмеуді) сақтауды үйрене отырып, өзін-өзі мәдениеттілікке, тәрбиелілікке бағыттауға орта құрады.
Қарым-қатынас жасай отырып бірлесе білім үйренуге және оны өмірде қолдану жолдарын қарастырады;
Ақ ордамен таныса отырып, олардың биологиялық ролін ортаға салып талқылауды үйренеді.

Венн диаграммасы, «Ой шақыру», сұрақ-жауап, т.б.

3. «Үздік»
ІІ. Үй тапсырмасы: “Алтын орда”
1.Миға шабуыл
2.Жылдар жырлайды
3.Хандар жырлайды
ІІІ. Мағынаны тану: “Ақ орда”
ІV. Бекіту сұрақтары
1.Кубизм
ІV. Ой толғаныс
1. Венн диаграммасы
V. Бағалау
VІ. Үйге тапсырма

топ. Алтын орданың сыртқы саясаты

«Миға шабуыл»

топта)

Мемлекеттік басқару жүйесі

4. Ақ орданың Мысыр елімен байланысы

5. Ақ орда мен Әмір Темірдің байланысы

6. Ақ орданың Қазақ хандығына байланысы