Укажите, 4 событии из Истории Казахстана на ленте времени
1825 г.
1881 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Почему царь АлександрII стал жертвой Народной воли?
Содержание
- 1. Почему царь АлександрII стал жертвой Народной воли?
- 2. Почему царь Александр
- 3. Критерии успехаУченик работает с лентой времени;Обсуждают и обнаруживают факты о необходимости срочных реформ;Делает интерпритацию политических течений;
- 4. Почему Россия была слабым государтвом Политические причины...........Экономические причины............
- 5. Кто изображен?Кем он может быть?Почему он одеть в военную форму?Из какой он страны?
- 6. Разделение на группами1 группаТемирланАянАйшаМаржанЭльжана2 группаАлмазАйназАяулымГаухарДильназ
- 7. Критерии успеха:Приведите один аргумент;Обоснуйте свою позицию;Приводите менее
- 8. Разделение на 3 группы1 группа «Народники»ТемирланАянАйша2 группа «Либералы»АйназАяулымГаухарДильназ3 группа«Консерваторы»АлмазМаржанЭльжана
- 9. Ролевая игра Политические течения в РИ в
- 10. ВидеороликС какой целью было совершенно покушение?Оправдан ли террор?ДА/НЕТПОЧЕМУ?
- 11. Работа на постером Почему Россия отставала в развитии от европейских странКритерии успеха
- 12. РефлексияЯ узнал…..Я затруднился ….
- 13. Домашняя работаПочему царь стал жертвой покушения? Эссе 100 слов по схеме ПОПС.
Почему царь Александр
Слайд 1Работа с лентой времени
(7 минут)
Укажите, 5 событии из прошедших уроков на
ленте времени
Укажите, 4 событии из Истории Казахстана на ленте времени
Укажите, 4 событии из Истории Казахстана на ленте времени
Слайд 2Почему царь Александр
II стал жертвой «Народной воли»?
Цели урока:
Определяют политическую ситуацию в РИ при Алексанре ІІ;
Решает проблемы и особенности политических течений в РИ
Слайд 3Критерии успеха
Ученик работает с лентой времени;
Обсуждают и обнаруживают факты о необходимости
срочных реформ;
Делает интерпритацию политических течений;
Делает интерпритацию политических течений;
Слайд 4Почему Россия была слабым государтвом
Политические причины...........
Экономические причины............
Слайд 6Разделение на группами
1 группа
Темирлан
Аян
Айша
Маржан
Эльжана
2 группа
Алмаз
Айназ
Аяулым
Гаухар
Дильназ
Слайд 7Критерии успеха:
Приведите один аргумент;
Обоснуйте свою позицию;
Приводите менее двух примеров;
Какие изменения произошли
в экономике?
Какие изменения произошли в социальной структуре?
1 группа
2 группа
Слайд 8Разделение на 3 группы
1 группа «Народники»
Темирлан
Аян
Айша
2 группа
«Либералы»
Айназ
Аяулым
Гаухар
Дильназ
3 группа
«Консерваторы»
Алмаз
Маржан
Эльжана
Слайд 9Ролевая игра Политические течения в РИ в середине ХІХ века “консерватизм», «либерализм»
и «народничество»
(На подготовку дается 5 минут)
Критерии успеха:
Расскрывают главные идеи политического течения
Указывают на преимущества их политичекого течения
Какие хотят внести изменения в общество
Чьи (какого класса) интерессы выражают?
Выводы
Определяет и знает свое политическое течение;
На сценке включает актерскую способность;
Показывает за какие идеалы боролись;
Делает интерпритацию, художественную самодеятельность;
