Презентация, доклад на тему Интерактивная игра по истории 20 века крестики-нолики (9 класс)

№4 г. Междуреченска

из наиболее славных страниц летописи Великой Отечественной войны. 200 дней и ночей - с 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года - продолжалась битва при непрерывно возрастающем напряжении сил обеих сторон.

Сталинград

Гражданская война

Перестройка

2. ……………….явилась итогом революционного кризиса, поразившего Россию в начале XX века, начавшегося с революции 1905—1907 годов, усугубившегося в ходе мировой войны и приведшего к падению монархии, хозяйственной разрухе, глубокому социальному, национальному, политическому и идейному расколу российского общества. Апогеем этого раскола и стала ожесточённая война в масштабах всей страны между вооружёнными силами советской власти и антибольшевистских властей.

3. ……………. — общее название реформ и новой идеологии СССР, используемое для обозначения масштабных реформ в экономической и политической структурах СССР во второй половине 1980-х — начале 1990-х годов. Целью реформ была всесторонняя демократизация сложившегося в СССР общественно-политического и экономического строя.

года революция в Петрограде?

3. Когда был подписан Брестский мир?

4. Когда была расстреляна царская семья в Екатеринбурге?

5. Когда был образован СССР?

6. Когда началась вторая мировая война?

7. Когда проходила восьмая пятилетка?

8. Когда в стране прошли первые выборы в Государственную Думу?.

облегчить народу нашему тесное единение и
сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и в
согласии с Государственной думою признали мы за благо отречься от
престола государства Российского и сложить с себя верховную
Власть»
Кому принадлежат эти слова?

Николай II

года?

2. Кто выиграл борьбу за власть в партийном руководстве после смерти Ленина?

3. Кто из руководителей государства возглавлял проект создания ядерного оружия в СССР:

4. Кто возглавил борьбу с космополитизмом в СССР?

сентября 1917 года

3. 1 марта 1917 года

Что явилось главной причиной апрельского кризиса Временного правительства?

1. выступление Ленина на I Съезде Советов.

2. нота Милюкова о продолжении войны.

3. прорыв на фронте генерала Брусилова.

воспитывает человека думающего и свободного в своих суждениях, способного отличить правду от пропаганды и внушаемой идеологии. По факту она формирует ментальность общества, а значит, нужна для понимания своей собственной личности.
История дает возможность ориентироваться в текущих политических ситуациях и отношениях между государствами, а значит понимать место своей страны на мировой арене.
Кроме того, человек, знающий свои корни причисляет себя к отечеству. На исторической гордости наций формируется патриотизм. Проще говоря, человек должен ассоциировать себя с отечеством, потому что страны и люди не безлики только с историей. http://www.youtube.com/watch?v=T65SwzHAbes