- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интеллектуальная игра Дорогами героев древних мифов
Содержание
- 1. Интеллектуальная игра Дорогами героев древних мифов
- 2. Станция «Географическая» Какая страна изображена на карте? Определите ее местоположение.1 324
- 3. Станция «Природно - климатическая»По предложенному
- 4. Станция «Политическая» Территория какого государства и
- 5. Станция «Политическая»
- 6. Станция «Политическая» Территория какого государства и в какой период времени изображена на карте?3
- 7. Станция «Политическая» 1
- 8. Станция «Орфографическая»В каких древних странах появилась письменность,
- 9. Станция «Орфографическая»Вставьте пропущенные буквы и объясните значение слов:Аг_раК_рамикФр_нтонАмф_раП_рейП_лестраОр_ _страК_ри_тидыБр_хм_ныТут_нх_мон
- 10. Станция «Хронологическая»Определите, какая дата лишняя в ряду
- 11. Станция «Архитектурная» Назовите памятники архитектуры, изображенные на
- 12. Станция «Мифологическая»4
- 13. Спасибо за работу! До новых встреч.
Станция «Географическая» Какая страна изображена на карте? Определите ее местоположение.1 324
Слайд 2Станция «Географическая»
Какая страна изображена на карте?
Определите ее местоположение.
1
3
2
4
Слайд 3 Станция
«Природно - климатическая»
По предложенному ниже плану расскажите о природно-климатических
условиях данной страны.
План рассказа:
Наличие рек и других природных ресурсов.
Какая почва преобладала.
Влажный или сухой климат.
Теплый или холодный климат
Как климатические условия повлияли на основные занятия населения
План рассказа:
Наличие рек и других природных ресурсов.
Какая почва преобладала.
Влажный или сухой климат.
Теплый или холодный климат
Как климатические условия повлияли на основные занятия населения
Слайд 4 Станция «Политическая» Территория какого государства и в какой период времени изображена
на карте?
1
Слайд 5Станция «Политическая»
2
Территория
какого государства и в какой период времени изображена на карте?
Слайд 6 Станция «Политическая» Территория какого государства и в какой период времени изображена на
карте?
3
Слайд 7Станция «Политическая»
1
2 3 4
Назовите имена правителей, изображенных на рисунках. Какими государствами они управляли?
Назовите имена правителей, изображенных на рисунках. Какими государствами они управляли?
Слайд 8Станция «Орфографическая»
В каких древних странах появилась письменность, изображенная на рисунках, как
она называлась? 2
1 3
Слайд 9Станция «Орфографическая»
Вставьте пропущенные буквы и объясните значение слов:
Аг_ра
К_рамик
Фр_нтон
Амф_ра
П_рей
П_лестра
Ор_ _стра
К_ри_тиды
Бр_хм_ны
Тут_нх_мон
Слайд 10Станция «Хронологическая»
Определите, какая дата лишняя в ряду предложенных дат и объясните,
почему.
1500 г. до н.э.; 480 г. до н.э.; 443 г. до н.э.; 338 г. до н.э.
1792 г. до н.э.; 612 г. до н.э.; 594 г. до н.э.; 443г. до н.э.
1500 г. до н.э.; 480 г. до н.э.; 443 г. до н.э.; 338 г. до н.э.
1792 г. до н.э.; 612 г. до н.э.; 594 г. до н.э.; 443г. до н.э.
Слайд 11Станция «Архитектурная»
Назовите памятники архитектуры, изображенные
на рисунках и страну, где
они были созданы.
1 3 5
2 4 6
1 3 5
2 4 6
