- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие по информатике
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие по информатике
- 2. Брейн-ринг Интеллектуальная игра по информатике
- 3. 1 тур Марафон
- 4. Сведения об окружающем мире и о
- 5. «Вы выходите на следующей
- 6. Укажите группу, в которой содержатся
- 7. Кто сформулировал основные принципы
- 8. Задано полное имя файла
- 9. Укажите пары объектов, о
- 10. Укажите истинное высказывание1. Самая высокая работоспособность в
- 11. Какова логическая модель сложного
- 12. 2 тур Поиск терминов
- 13. Река Днепр интересна тем, что на ней
- 14. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули
- 15. Он всегда имел запас калькуляторов. пас каль
- 16. Искомые термины - виды информации Я его
- 17. 3 тур Логика настоящего программиста
- 18. В коробке лежат 5 карандашей:
- 19. Я моложе своего деда
- 20. Петя, Катя и
- 21. Каждый ученик в классе
- 22. о ч с с 5 ч о р
- 23. 4 тур Компьютерное зазеркалье
- 24. Беззвучный микрофон.
- 25. 5 тур Компьютерные анаграммы
- 26. Процесс рождения ПК из комплектующихСОК + РАБ Схема физического объектаДОМ + ЕЛЬ
- 27. Часть дорожки магнитного дискаРОК + СЕТ Посредник
- 28. Характеристика особенностей файлаТРИ + ТАБУ Молодая наука, рожденная компьютерамиМИР + НОТА + ИКРА
- 29. Средства взаимодействия программы и пользователяСЕЙФ + РЕ
- 30. Подведение итогов. Друзья мои! Поверьте: год
Брейн-ринг Интеллектуальная игра по информатике
Слайд 1
В XXI веке мы живём –
Век компьютеров,
технических открытий.
Наукой века –
информатику зовем.
От информатики
весь мир сейчас зависит
Слайд 4 Сведения об окружающем мире и о нас самих
Последовательность действий, которая приводит к решению поставленной задачи
Имя первого программиста
Минимальная единица хранения информации
Многократное повторение одних и тех же действий
Миниатюрный графический образ какого-либо действия, объекта
Слайд 5 «Вы выходите на следующей остановке?», - спросили человека
в автобусе «Нет», - ответил он. Сколько информации содержит ответ?
Ответ: 1 бит.
Ответ: 1 бит.
Слайд 6 Укажите группу, в которой содержатся расширения только графических файлов.
bmp,
jpg, gif, tif, png
bmp, jpg, gif, swf, png
bmp, htm, jpg, gif, swf
bmp, jpg, gif, com, flx
bmp, jpg, gif, swf, png
bmp, htm, jpg, gif, swf
bmp, jpg, gif, com, flx
bmp, jpg, gif, tif, png
Слайд 7 Кто сформулировал основные принципы работы ЭВМ?
Блез Паскаль;
Чарльз Бэббидж;
Готфрид Вильгельм Лейбниц;
Джон фон Нейман.
Готфрид Вильгельм Лейбниц;
Джон фон Нейман.
Джон фон Нейман.
Слайд 8 Задано полное имя файла
C:\DOC\MYDOC\PROBA.TXT.
Путь к файлу — это:
DOC;
MYDOC;
PPROBA.TXT;
C:\DOC\MYDOC\;
TXT.
C:\DOC\MYDOC\;
Слайд 9 Укажите пары объектов, о которых
можно сказать, что они находятся в
отношении «объект – модель»:
клавиатура – микрофон
река – Днепр
болт – чертеж болта
мелодия – нотная запись мелодии
весна – лето
отношении «объект – модель»:
клавиатура – микрофон
река – Днепр
болт – чертеж болта
мелодия – нотная запись мелодии
весна – лето
болт – чертеж болта
Слайд 10Укажите истинное высказывание
1. Самая высокая работоспособность в понедельник;
2. Работоспособность в среду
ниже работоспособности в четверг;
3. Работоспособность во вторник выше, чем в четверг ;
4. Самый продуктивный день — суббота;
5. Работоспособность заметно снижается в пятницу;
6. Самая низкая работоспособность в среду;
7. Пик работоспособности – в пятницу;
8. Всю неделю работоспособность одинаковая.
3. Работоспособность во вторник выше, чем в четверг ;
4. Самый продуктивный день — суббота;
5. Работоспособность заметно снижается в пятницу;
6. Самая низкая работоспособность в среду;
7. Пик работоспособности – в пятницу;
8. Всю неделю работоспособность одинаковая.
5. Работоспособность заметно снижается в пятницу;
Слайд 11 Какова логическая модель сложного высказывания «Либо шляпа, либо
грязные ботинки, но не то и другое вместе»?
A И B
А И НЕ В
(А ИЛИ В) И НЕ(А И В)
А НЕ В
A И B
А И НЕ В
(А ИЛИ В) И НЕ(А И В)
А НЕ В
(А ИЛИ В) И НЕ(А И В)
Слайд 13Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидроэлектростанций.
пр
интер
Искомые термины - элементы компьютера
Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки.
мод ем
Слайд 14По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.
мы шка
Потом они торжествовали долго и радовались, как дети.
м они тор
Искомые термины - элементы компьютера
Слайд 15Он всегда имел запас калькуляторов.
пас каль
Коментатор сказал: "Забей Сиканов
пенальти - он стал бы героем матча".
бей Сик
Искомые термины - языки программирования
Слайд 16Искомые термины - виды информации
Я его привез в указанное место,
но там никого не оказалось.
з в ук
Когда-то он работал в идеологическом отделе.
в идео
Слайд 18 В коробке лежат 5 карандашей: 2 синих и 3
красных. Сколько карандашей надо взять из коробки, не заглядывая в неё, чтобы среди них был хотя бы 1 красный карандаш?
Ответ: 3
Ответ: 3
Слайд 19 Я моложе своего деда во столько же раз,
во сколько старше своей сестры. Сколько мне лет, если моей сестре нет ещё семи лет, а мне вместе с дедом уже 84 года.
Ответ. 12 лет.
Ответ. 12 лет.
Слайд 20 Петя, Катя и Саша пошли на бал-маскарад.
Во время раздачи призов королева бала попросила каждого из них сказать, мальчик он или девочка. В ответ дважды прозвучало: «Я - мальчик» и один раз: «Я - девочка». Потом оказалось, что два из этих ответов верны, а один - нет. Назовите полное имя Саши.
Ответ. Александра
Ответ. Александра
Слайд 21 Каждый ученик в классе изучает либо английский язык,
либо французский, либо оба этих языка. Английский язык изучают 25 человек, французский – 27 человек, а тот и другой – 18 человек. Сколько всего учеников в классе?
Ответ. 34.
Ответ. 34.
Слайд 24Беззвучный микрофон.
(Звуковая колонка)
Долговременный склероз.
(Оперативная память)
Локальный компьютер
(Глобальная сесть)
Одеяло для кошки
(Коврик для мышки)
Отцовский блок
(Материнская плата)
Гибкая плата
(Жесткий диск)
Долговременный склероз.
(Оперативная память)
Локальный компьютер
(Глобальная сесть)
Одеяло для кошки
(Коврик для мышки)
Отцовский блок
(Материнская плата)
Гибкая плата
(Жесткий диск)
Слайд 27Часть дорожки магнитного диска
РОК + СЕТ
Посредник между ПК и внешним
устройством
АД + РЕ + ПАТ
Слайд 28Характеристика особенностей файла
ТРИ + ТАБУ
Молодая наука, рожденная компьютерами
МИР + НОТА
+ ИКРА
Слайд 29Средства взаимодействия программы и пользователя
СЕЙФ + РЕ + НИТ
Электронный заменитель
чертежника
ПОТ + ФОРА + СИ + ТОРГ + ЕЛЬ
Слайд 30Подведение итогов.
Друзья мои!
Поверьте: год за годом
Не отпадет нам в
информатике нужда,
компьютер перестанет
быть нам богом – Мы подчиним его себе, и – НАВСЕГДА!
быть нам богом – Мы подчиним его себе, и – НАВСЕГДА!
