Презентация, доклад на тему Урок, Презентация Алгоритм. Свойства алгоритма (9-11 классы)

достижения поставленной цели за конечное число шагов.
Первоначально под алгоритмом понимали только правила выполнения четырех арифметических действий над числами.

решения задачи как последовательное выполнение простых шагов
определенность - каждое правило алгоритма должно быть четким, однозначным и не оставлять места для произвола;

общем виде, то есть, он должен быть применим для некоторого класса задач, различающихся только исходными данными;
результативность (конечность) – алгоритм должен приводить к решению задачи за конечное число шагов.

структуры алгоритма, в котором каждый этап процесса обработки информации представляется в виде геометрических символов (блоков), имеющих определенную конфигурацию в зависимости от характера выполняемых операций.

задачи выполняются в естественном порядке следования записи этих этапов.

которого происходит переход на один из двух возможных шагов.

действия (одних и тех же операций) над новыми исходными данными.
К циклическим алгоритмам сводится большинство методов вычислений, перебора вариантов.

(для новых исходных данных) до удовлетворения некоторого условия.

объектов, с которыми будет работать алгоритм.
Алгоритм приступает к работе с некоторым набором данных, которые называются входными, и в результате своей работы выдает данные, которые называются выходными. Таким образом, алгоритм преобразует входные данные в выходные.
Пока мы не имеем формализованных входных данных, мы не можем построить алгоритм.

которыми алгоритм начинает работать, промежуточные и выходные данные, которые являются результатом работы алгоритма.
Память является дискретной, т.е. состоящей из отдельных ячеек. Поименованная ячейка памяти носит название переменной.

шагов, из которых составлен алгоритм, конечно.

выполняется следующим, либо давать команду остановки.


Алгоритм должен завершать работу после конечного числа шагов. При этом необходимо указать, что считать результатом работы алгоритма.

Правило 4. Детерминированность.

вещественных положительных числа a, b и c. Найти площадь треугольника, стороны которого равны a, b и c.

двух действительных переменных a и b.
Найти наибольшее значение из a и b.

переменных b и c. Решить линейное уравнение bx+c=0.

задачи:
Даны значения действительных переменных a, b и c, причем a≠0.
Решить уравнение ax2+bx+c=0.

a и b. Обменять местами их значения, не используя дополнительные переменные.
Даны значения трех действительных переменных a, b и c. Найти наибольшее значение из a, b и c.
Даны значения действительных переменных a, b и c. Решить уравнение ax2+bx+c=0.