Презентация, доклад на тему Тема урока: Информатика в легкой промышленности.

знаний учащихся
Развивающие:
формирование умений применять ранее полученные знания;
Воспитательные:
привитие интереса к предмету;
повышение грамотности устной речи учащихся.

информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 12.Использовать умения и знания профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности.
ПК 1.2. Создавать художественно-графические проекты изделий индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале.

эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов.
ПК 1.7. Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
ПК 2.4. Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия

бытового и технического назначения из тканей, трикотажных полотен, искусственной и натуральной кожи и меха, новых конструкционных материалов, а также разнообразных отделочных материалов и фурнитуры.

а, следовательно, и в текстильных материалах, со времен зарождения человечества, обуславливалась не только прагматическими, но и культурологическими, а также социальными мотивами. Можно сказать, что история производства текстиля и истории цивилизации переплетены как основа и уток в тканях. По крайней мере, 6 тыс. лет назад, до появления первых химических волокон в конце 19 в., человек уже знал и использовал четыре важнейших природных волокна: лен, хлопок, шерсть и шелк.

продукция ориентирована на обеспечение условий жизнедеятельности человека и связана практически со всеми другими отраслями народного хозяйства. 

индивидуальные заказы в условиях промышленного предприятия. Индивидуальная подгонка изделий возможна только на основе точнейшего соответствия существующим размерам тела и раскрой тканей с помощью компьютера и современного программного обеспечения.

и коммерсанта, стал Чарльз Фредерик Уорт (Charles Frederick Worth) (1826-1895).

и другие. Творчество модельеров этого периода объединяет аккуратность исполнения, внимание к деталям и огромный талант. Модельеры начала 20-го столетия были революционерами в мире моды, их изделия были оригинальными, яркими и смелыми.
Коко Шанель






Мадлен Вионне
Поль Пуаре

моды имя Пуаре связано с созданием молодежного стиля.

половине 20-го столетия. Сегодня Вионне мало известна широкой публике, хотя среди специалистов она до сих пор считается одной из самых значительных кутюрье Франции (France).

и следование дорогой простоте в создаваемой одежде сделали из неё, возможно, самую важную фигуру в истории моды XX столетия. Шанель принесла в женскую моду приталенный жакет и маленькое чёрное платье.

Теория и практика» В.А. Острейковский, И.В. Полякова Москва Оникс 2008
«Информатика и ИКТ» 2-е издание А.Г. Гейн, А.Б. Ливчак, А.И. Сенокосов,Н.А. Юнерман «Просвещение» ОАО «Московский учебник» Москва 2010
«Информатика и ИКТ» 8-е издание И.Г. Семакин Е.К. Хеннер Москва БИНОМ. Лаборатория знаний 2012
«Практикум по информатике» 6-е издание Е.В. Михеева Москва Издательский центр «Академия» 2008