- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Создание логотипа в Corel Draw.
Содержание
- 1. Создание логотипа в Corel Draw.
- 2. Цель занятия: Образовательные: Изучать возможности редактора CorelDRAW
- 3. Овладение обучающимися общими компетенциями:ОК 1. Понимать сущность
- 4. Фронтальный опрос: Способы импортирования растрового изображения в
- 5. Логотип - (от греч. логос - слово
- 6. Виды логотипов Логотипов в мире огромное количество,
- 7. Текстовый логотип Как видно из названия, этот
- 8. Логотип-символ В основе этого вида лежит картинка, символ
- 9. Комбинированный В таком логотипе присутствует картинка и
- 10. Эмблема Более сложный вид логотипа. Эмблемы обычно
- 11. 10 правил создания эффективного логотипа Быть простымПривлекать
- 12. Текстовый логотип. Google. Использован шрифт Futura
- 13. Логотип – символ. Олимпийские кольца. Установите абрис
- 14. Для этого зажмите Shift выделите два кольца
- 15. Комбинированный логотип – Сбербанк.
- 16. Эмблема - Специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям)
- 17. Требования ТБСтрого запрещается: трогать разъемы соединительных кабелей;
- 18. Закрепление:Дать понятие логотипа. Виды логотипов?Свойство доккерного окна?Зачем
- 19. Домашнем задании. Подготовить эскиз логотипа по своей специальности.
- 20. Беседа с обучающимися:Как бы вы оценили свою
Цель занятия: Образовательные: Изучать возможности редактора CorelDRAW для создания векторного изображения.Развивающие: Развивать художественный вкуса, пространственное воображение, творческие навыки.Воспитательные: Воспитывать дисциплинированность, аккуратность, самостоятельность, усидчивость.
Слайд 1Тема: Векторный редактор
Наименование работы:
Практическая работа.№32
Создание логотипа в Corel Draw.
Слайд 2Цель занятия:
Образовательные: Изучать возможности редактора CorelDRAW для создания векторного изображения.
Развивающие: Развивать
художественный вкуса, пространственное воображение, творческие навыки.
Воспитательные: Воспитывать дисциплинированность, аккуратность, самостоятельность, усидчивость.
Воспитательные: Воспитывать дисциплинированность, аккуратность, самостоятельность, усидчивость.
Слайд 3Овладение обучающимися
общими компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
профессиональными компетенциями:
ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов.
ПК 5.5. Изготавливать рекламно-агитационные материалы
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
профессиональными компетенциями:
ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов.
ПК 5.5. Изготавливать рекламно-агитационные материалы
Слайд 4Фронтальный опрос:
Способы импортирования растрового изображения в CorelDraw?
Перечислите способы обрезки изображения?
С каким
видом изображения работает CorelDRAW?
Какие фильтры в CorelDRAW существуют?
Какие эффекты в CorelDRAW существуют?
Перечислите способы заливки в CorelDRAW.
Какие фильтры в CorelDRAW существуют?
Какие эффекты в CorelDRAW существуют?
Перечислите способы заливки в CorelDRAW.
Слайд 5 Логотип - (от греч. логос - слово и типус - отпечаток,
форма, образец) - это знак (символ), состоящий из текста и/или графики.
Логотип – это элемент фирменного стиля, наиболее часто регистрируемая форма товарного знака. Представляет собой фирменную шрифтовую надпись, то есть оригинальное начертание полного или сокращенного наименования фирмы или конкретного, выпускаемого фирмой, товара.
Слайд 6Виды логотипов
Логотипов в мире огромное количество, но все их можно условно
разделить на четыре основных вида:
текстовый логотип,
логотип-символ,
комбинированный логотип,
эмблема.
текстовый логотип,
логотип-символ,
комбинированный логотип,
эмблема.
Слайд 7Текстовый логотип
Как видно из названия, этот логотип содержит текст - надпись
компании определенным шрифтом. Иногда такой логотип может включать в себя небольшие художественные элементы (например, спрятанная стрелка в FedEx).
Слайд 9Комбинированный
В таком логотипе присутствует картинка и фирменное название компании. Таким образом,
он является комбинацией двух предыдущих видов.
Слайд 10Эмблема
Более сложный вид логотипа. Эмблемы обычно сочетают в себе название компании
и характеризующие ее графические элементы. При этом все перечисленное заключено в определенную форму
Слайд 1110 правил создания эффективного логотипа
Быть простым
Привлекать внимание
Легко читаться
Запоминаться
Быть универсальным
Быть оригинальным, но
в меру
Вызывать правильные ассоциации
Быть функциональным
Быть уникальным
Быть креативным
Вызывать правильные ассоциации
Быть функциональным
Быть уникальным
Быть креативным
Слайд 13Логотип – символ. Олимпийские кольца.
Установите абрис – 4 мм. Из меню
упорядочить – преобразовать абрис в объект. Из меню вид установим галочку на расширенный.
Слайд 14Для этого зажмите Shift выделите два кольца и в докерном окне
- пересечение. И разъедините объекты.
Новый объект, верхний выделите синим цветом. Если объект не виден, то необходимо перенести его на передний план слоя
Новый объект, верхний выделите синим цветом. Если объект не виден, то необходимо перенести его на передний план слоя
.
Слайд 17Требования ТБ
Строго запрещается:
трогать разъемы соединительных кабелей;
прикасаться к экрану и
к тыльной стороне монитора;
включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя;
После завершения работы привести рабочее место в порядок.
включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя;
После завершения работы привести рабочее место в порядок.
Слайд 18Закрепление:
Дать понятие логотипа. Виды логотипов?
Свойство доккерного окна?
Зачем объекты преобразовываем в кривую?
Почему
необходима группировка? Возможно, ли разгруппировать объекты?
Какие эффекты были использованы в работе?
Какие эффекты были использованы в работе?
Слайд 20Беседа с обучающимися:
Как бы вы оценили свою работу на занятии?
Пригодятся ли полученные знания в дальнейшем? Приведите пример?
