Презентация, доклад жаңартылған бағдарлама Информатика 6 сынып Ойынды дыбыспен сүйемелдеу

Бір қадам алға әдісібірлестігі оқу үрдісінде әрқашан бір қадам алға басуды мақсат етеді. ..

Слайд 1



6.3.1.1. – ойын ортасындағы программалау сценарийін жасау және жүзеге асыру;

Барлық

оқушылар:Ойынға дыбыстық әсерлерді және сахналық дыбысты қоса алу. Оқушылардың басым бөлігі:Компьютерлік ойынның дыбыстық сүйемелдеуі қандай қызмет атқаратынын білу және ойын ортасында дыбысты жүктей алу Кейбір оқушылар:Ойынға дыбыстық әсерлер қоса білу және өз дауысын енгізу, әр түрлі әуендермен әрлеу

«Переменовка орта мектебі» КММ
Информатика пәні мұғалімі: Утимисова Гүлдана Абайқызы

Пән: Информатика

Сыныбы: 6



Ұзақ мерзімді жоспар:V - тарау
Компьютерлік ойынды құруК омКпьютеККрлік ойынды құру

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Сабақтың тақырыбы:
Ойынды дыбыспен сүйемелдеу

Сабақ мақсаттары:

6.3.1.1. – ойын ортасындағы программалау сценарийін жасау және жүзеге асыру; Барлық оқушылар:Ойынға дыбыстық

Слайд 2
Бір қадам алға әдісі
бірлестігі оқу үрдісінде әрқашан бір қадам алға

басуды мақсат етеді. ..
Бір қадам алға әдісібірлестігі оқу үрдісінде әрқашан бір қадам алға басуды мақсат етеді. ..

Слайд 3
.





Саралау тапсырмасы













Саралау тәсілдері

А деңгейі.Өз ойындарыңды жүктеңдер.Ойындарыңа қажет дыбыстық

әсерлерді қосыңдар (программалаудың ойын ортасындағы кітапханадан пайдаланыңдар).
Б деңгейі Дыбыстық сахна қосыңдар (дайын музыкалық композицияны пайдаланыңдар немесе интернетттен жүктеп алыңдар).
С деңгейі Өз ойындарыңның спрайттар диалогтарының дыбыстауын жазыңдар .Ойынды жүктеңдер.
 

“Бір қадам алға әдісі”
бірлестігі оқу үрдісінде әрқашан бір қадам алға басуды мақсат етеді. ..

. Саралау тапсырмасы Саралау тәсілдеріА деңгейі.Өз ойындарыңды жүктеңдер.Ойындарыңа қажет дыбыстық әсерлерді қосыңдар (программалаудың ойын ортасындағы кітапханадан пайдаланыңдар).Б

Слайд 4


Бағалау критерийлері

Бағалау критерийлері

Слайд 5Қалыптастырушы бағалау дескрипторлардың көмегі арқылы жүзеге асырылады. Қалыптастырушы бағалауды жүзеге асыруда

кері байланыстың маңызы зор. Оқу мақсатының ерекшеліктеріне сәйкес қалыптастырушы бағалау «Сигналды карточкалар», «Бес бармақ» , «Жапондық бағалау» тәсілдері арқылы жүзеге асырылды. Бағалауда өз ойларын, көзқарастарын еркін жеткізуге мүмкіндік мол болады және бірін бірі бағалау арқылы бағаланады.

Қалыптастырушы бағалау дескрипторлардың көмегі арқылы жүзеге асырылады. Қалыптастырушы бағалауды жүзеге асыруда кері байланыстың маңызы зор. Оқу мақсатының

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть