Презентация, доклад (тезисы) к статье на тему: Применение ИКТ в образовательном процессе

которых преподаватель может помочь обучающимся стать теми, кем они способны быть…

Л. М. Фридман

передачи и хранения информации, а так же взаимодействия между педагогом и обучаемым, как в прямом, так и в обратном порядке в системе современного образовательного процесса.

способностей учащихся

Усиление мотивации в обучении

Расширенные возможности в изложении информации

Организация самостоятельной и групповой работы учеников

Активизация познавательной активности

Активизация системы контроля, оценки и коррекции знаний

Усиление знаний с помощью электронных ресурсов, пособий

Возможность дистанционного обучения

Тренировка и самоподготовка учащихся и педагогов

Самопроверка знаний

Развитие наглядно-образного мышления

Возможность моделирования объектов, процессов и явлений

знаний, отработка навыков, практика).
Информационно-поисковые и справочные (поиск необходимой информации).
Демонстрационные (визуальное восприятие необходимой информации).
Имитационные.
Лабораторные (возможность проводить эксперименты и опыты).
Моделирующие (составление модели объекта).
Расчетные (автоматизация расчетов, формул и др.).
Учебно-игровые (учебный процесс
представляется в виде игры).

Классификация по области методического назначения :

ЗАВИСИТ ОТ:

ТЕХНОЛОГИЙ