телефон: (0652) 313-238
е-mail: chistenckaia@yandex.ru
Мамедиева
Эльзара
Мудесеровна
Учитель информатики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Портфолио учителя информатики
Содержание
- 1. Презентация Портфолио учителя информатики
- 2. Сведения об учителеМамедиева Эльзара
- 3. Научная деятельность
- 4. Педагогическое кредо«Учеников мы не выбираем, а должны сделать так, чтобы они выбрали нас»
- 5. Внеурочная деятельность:«Информатика и ИКТ» 2-4 классы
- 6. «Использование проектных технологийдля формирования информационно-коммуникационных компетентностей учащихся на уроках информатики»Проблема:
- 7. создание условий для формирования информационно-коммуникационных
- 8. изучить теоретические основы компетентностного подхода в изучении
- 9. Проектные;Информационно- коммуникационные;Использование в обучении игровых методов;Обучение в сотрудничестве;Здоровьесберегающие;Элементы внедряемых технологий
- 10. информационно- коммуникационная;общекультурная компетенции;коммуникативная;ценностно-смысловая;учебно-познавательная;здоровьесберегающая;Компетенция личностного самосовершенствования.Ключевые компетенции
- 11. Знание ПК;Технология обработки графической информации;Технология обработки текстовой информации;Технология обработки числовой информации;Умение создавать проекты;Информационная;Практическая.Предметные компетенции
- 12. Формы работы
- 13. Методы обученияПо источникам знаний: наглядные, словесные, практические;По
- 14. Мониторинг учебных достижений
- 15. Мониторинг учебных достижений
- 16. Участие в конкурсе МАН Крыма «Искатель» Курбат Татьяна, ученица 9-А класса, 2012 г.
- 17. Участие в конкурсе «Шаг в науку», творческий коллектив 5-Б класса, 2011 г.
- 18. Опрос среди учащихся 9-11
- 19. Результаты опроса
- 20. Неделя математики и информатики
- 21. В реальной жизни человек
Сведения об учителеМамедиева Эльзара Мудесеровна – учитель информатикиОкончила Крымский инженерно-педагогический университет в 2011 году.Место работы: Чистенский УВК «школа-гимназия»Стаж 3 годаПроблема: «Использование проектных технологий для формирования информационно-коммуникационных компетентностей учащихся на уроках информатики»
Слайд 1Портфолио
Чистенский УВК “школа-гимназия”
адрес: 297570, РК, Симферопольский р-н,
с. Чистенькое, ул.
Чапаева, 54
телефон: (0652) 313-238
е-mail: chistenckaia@yandex.ru
телефон: (0652) 313-238
е-mail: chistenckaia@yandex.ru
Слайд 2
Сведения об учителе
Мамедиева Эльзара Мудесеровна –
учитель
информатики
Окончила Крымский инженерно-педагогический университет в 2011 году.
Место работы: Чистенский УВК «школа-гимназия»
Стаж 3 года
Проблема: «Использование проектных технологий для формирования информационно-коммуникационных компетентностей учащихся на уроках информатики»
Окончила Крымский инженерно-педагогический университет в 2011 году.
Место работы: Чистенский УВК «школа-гимназия»
Стаж 3 года
Проблема: «Использование проектных технологий для формирования информационно-коммуникационных компетентностей учащихся на уроках информатики»
Слайд 6«Использование проектных технологий
для формирования информационно-коммуникационных компетентностей учащихся на уроках информатики»
Проблема:
Слайд 7
создание условий для формирования информационно-коммуникационных компетентностей учащихся на основе
овладения компьютерной грамотностью и проектной деятельностью.
Объект исследования
процесс формирования информационно- коммуникационных компетентностей на уроках информатики.
Предмет исследования
способы использования проектных технологий на уроках информатики.
Объект исследования
процесс формирования информационно- коммуникационных компетентностей на уроках информатики.
Предмет исследования
способы использования проектных технологий на уроках информатики.
Цель
Слайд 8изучить теоретические основы компетентностного подхода в изучении информатики;
изучить пути формирования информационно-комуникационных
компетентностей учащихся;
повысить мотивацию учащихся;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
сформировать умение работать в команде;
сформировать предметные
и ключевые компетенции;
разработать рекомендации по составлению учебных проектов и формированию информационно-коммуникационных компетентностей учащихся.
повысить мотивацию учащихся;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
сформировать умение работать в команде;
сформировать предметные
и ключевые компетенции;
разработать рекомендации по составлению учебных проектов и формированию информационно-коммуникационных компетентностей учащихся.
Слайд 9Проектные;
Информационно- коммуникационные;
Использование в обучении игровых методов;
Обучение в сотрудничестве;
Здоровьесберегающие;
Элементы внедряемых технологий
Слайд 10информационно- коммуникационная;
общекультурная компетенции;
коммуникативная;
ценностно-смысловая;
учебно-познавательная;
здоровьесберегающая;
Компетенция личностного самосовершенствования.
Ключевые компетенции
Слайд 11Знание ПК;
Технология обработки графической информации;
Технология обработки текстовой информации;
Технология обработки числовой информации;
Умение
создавать проекты;
Информационная;
Практическая.
Информационная;
Практическая.
Предметные компетенции
Слайд 13Методы обучения
По источникам знаний: наглядные, словесные,
практические;
По степени взаимодействия: беседа,
самостоятельная
работа;
В зависимости от конкретных дидактических задач: подготовка к восприятию, объяснение,
закрепление материала;
По характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный, проблемный,
репродуктивный.
В зависимости от конкретных дидактических задач: подготовка к восприятию, объяснение,
закрепление материала;
По характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный, проблемный,
репродуктивный.
Слайд 18
Опрос среди учащихся 9-11 классов
Применимы ли знания, умения
и навыки, полученные на уроках информатики в вашей повседневной жизни? Если да, то в какой области?
Всего опрошено 120 человек
Всего опрошено 120 человек
Слайд 21
В реальной жизни человек не способен изменить даже
свою судьбу - не то, что судьбы человечества. ...компьютерный мир... дает иллюзию власти. Во всех своих проявлениях, от мощных текстовых редакторов, до сетей, где нет расстояний, и игр, где сокрушаешь цивилизации и покоряешь галактики...
С.Лукьяненко "Осенние визиты"
