Презентация, доклад по информатике Ожившая графика (5 класс)

Содержание

«Пожелание» Дети желают друг-другу пожелания позитивного характера

Слайд 1СЛОВА

СЛОВА

Слайд 2

«Пожелание»
Дети желают друг-другу пожелания позитивного характера

«Пожелание» Дети желают друг-другу пожелания позитивного характера

Слайд 3ЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ.
1. Сколько раз нужно откусить пирожок , чтобы его съесть

? 2. За каким поворотом находится школа ? 3. Какой петух заставляет солнце проснуться? 4. Как долго нужно мыть руки?
ЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ.1. Сколько раз нужно откусить пирожок , чтобы его съесть ? 2. За каким поворотом

Слайд 4ЗАДАНИЕ : СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЛЯ ТЕРМИНА «АЛГОРИТМ»
приводящую предписание

команд,
к искомому данных
результату исполнителю выполнить – это последовательность от исходных алгоритм
ЗАДАНИЕ : СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЛЯ ТЕРМИНА «АЛГОРИТМ» приводящую предписание команд,

Слайд 5 Алгоритм – это предписание исполнителю выполнить последовательность команд, приводящую от исходных

данных к искомому результату

ОТВЕТ «АЛГОРИТМ»

Алгоритм – это предписание исполнителю выполнить последовательность команд, приводящую от исходных данных к искомому результатуОТВЕТ «АЛГОРИТМ»

Слайд 6АНАЛИЗИРУЯ ЗАДАНИЕ, ОПРЕДЕЛИТЕ С КАКИМИ КЛЮЧЕВЫМИ ПОНЯТИЯМИ СВЯЗАНО ДАННОЕ ЗАДАНИЕ?
1)

Электронные таблицы;
2) Ветвление;
3) Программирование;
4) Scratch;
5) Анимация;
6) Текстовый редактор.
АНАЛИЗИРУЯ ЗАДАНИЕ, ОПРЕДЕЛИТЕ С КАКИМИ КЛЮЧЕВЫМИ ПОНЯТИЯМИ СВЯЗАНО ДАННОЕ ЗАДАНИЕ? 1) Электронные таблицы;2) Ветвление;3) Программирование;4) Scratch;5) Анимация;6)

Слайд 7ОТВЕТ
1) Электронные таблицы;
2) Ветвление;
3) Программирование;
4) Scratch;
5) Анимация
6) Текстовый редактор.

ОТВЕТ1) Электронные таблицы;2) Ветвление; 3) Программирование;4) Scratch;5) Анимация6) Текстовый редактор.

Слайд 8

Ожившая графика.



15.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме.
• 5.3.3.1 использовать команды

ветвления в игровой среде программирования.

Тірілген графика

Animated graphics

Ожившая графика. 15.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме.• 5.3.3.1 использовать команды ветвления в игровой среде программирования.Тірілген графикаAnimated

Слайд 9ТЕЗАУРУС

ТЕЗАУРУС

Слайд 10ОЖИВШАЯ ГРАФИКА В SCRATCH.
ТИПЫ АЛГОРИТМОВ В ПРОГРАММИРОВАНИЕ.
ВЕТВЛЕНИЕ В СРЕДЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ .

ПОЛНОЕ ВЕТВЛЕНИЕ И НЕПОЛНОЕ ВЕТВЛЕНИЕ

ГРУППОВАЯ РАБОТА

ОЖИВШАЯ ГРАФИКА В SCRATCH.ТИПЫ АЛГОРИТМОВ В ПРОГРАММИРОВАНИЕ.ВЕТВЛЕНИЕ В СРЕДЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ . ПОЛНОЕ ВЕТВЛЕНИЕ И НЕПОЛНОЕ ВЕТВЛЕНИЕГРУППОВАЯ РАБОТА

Слайд 12
Обсуждение в парах.
Объясни каждую строчку программы.
А как сделать так,

чтобы программа писала " Поставь оценку "?

ГРУППОВАЯ РАБОТА

1.РЕШИТЕ ЗАДАЧУ НА ПК. СОСТАВЬТЕ ПРОГРАММУ. СПРОСИТЬ « ПОСТАВЬ ОЦЕНКУ» ЕСЛИ ВВЕДЕТЕ ЧИСЛО ОТ 4-5 , ТО СПРАЙТ СКАЖЕТ : «МОЛОДЕЦ» . ЕСЛИ ВВЕДЕТЕ ОТ 1-3 ТО СКАЖЕТ «ПОПРОБУЙ ЕЩЕ» КАКАЯ ФОРМА ВЕТВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В ДАННОЙ ПРОГРАММЕ? СОСТАВИТЬ СЛОВЕСТНЫЙ АЛГОРИТМ ВАШИХ ДЕЙСТВИЙ ПО ЭТОЙ ЗАДАЧЕ.

Обсуждение в парах. Объясни каждую строчку программы. А как сделать так, чтобы программа писала

Слайд 14
Обсуждение в парах.
Объясни каждую строчку программы.
А как сделать так,

чтобы программа писала " Поставь оценку "?

ГРУППОВАЯ РАБОТА

1.РЕШИТЕ ЗАДАЧУ НА ПК. СОСТАВЬТЕ ПРОГРАММУ. СПРОСИТЬ « ПОСТАВЬ ОЦЕНКУ» ЕСЛИ ВВЕДЕТЕ ЧИСЛО ОТ 4-5 , ТО СПРАЙТ СКАЖЕТ : «МОЛОДЕЦ» . ЕСЛИ ВВЕДЕТЕ ОТ 1-3 ТО СКАЖЕТ «ПОПРОБУЙ ЕЩЕ» КАКАЯ ФОРМА ВЕТВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В ДАННОЙ ПРОГРАММЕ? СОСТАВИТЬ СЛОВЕСТНЫЙ АЛГОРИТМ ВАШИХ ДЕЙСТВИЙ ПО ЭТОЙ ЗАДАЧЕ.

Обсуждение в парах. Объясни каждую строчку программы. А как сделать так, чтобы программа писала

Слайд 15Закрепление пройденного материала.
Опешите разницу между полным и неполным ветвлением?
1.Что такое алгоритм?
2.По

какой команде начинается выполнение программы в среде Scratch?
Что такое графика?
1.Что такое спрайт?
2.Как вы понимаете понятие «ветвление»?
Назовите логические переменные ветвления?
1.Что такое сцена?
2. Возможности программы Scratch ?


Закрепление пройденного материала.Опешите разницу между полным и неполным ветвлением?1.Что такое алгоритм?2.По какой команде начинается выполнение программы в

Слайд 19

15.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме.

• 5.3.3.1 использовать команды ветвления в

игровой среде программирования.
15.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме.• 5.3.3.1 использовать команды ветвления в игровой среде программирования.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к уроку по информатике на тему :Организация работы в сети Презентация к уроку по информатике на тему :Организация работы в сети 126
Внеурочное занятие на тему Способы диагностики и методы устранения неисправностей компьютеров Внеурочное занятие на тему Способы диагностики и методы устранения неисправностей компьютеров 204
Презентация по Информатике и ИКТ на тему Состав и структура ПК 1 курс СПО Презентация по Информатике и ИКТ на тему Состав и структура ПК 1 курс СПО 278
Пример анимации в презентациях Пример анимации в презентациях 98
Презентация по информатике на тему Представление зависимостей между величинами (11 класс) Презентация по информатике на тему Представление зависимостей между величинами (11 класс) 282
Презентация по информатике на тему Подходы к измерению информации Презентация по информатике на тему Подходы к измерению информации 235

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть