Конаково
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Операционные системы
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Операционные системы
- 2. План изученияПонятие ОС.Назначение (основные функции).Режим работы.Состав ОС.Алгоритм загрузки ОС.
- 3. ВВЕДЕНИЕИз истории: ЭВМ первого поколения были без
- 4. Понятие ОСОС – душа компьютера.ОС – набор
- 5. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ управление работой всех устройств ЭВМ;обеспечение
- 6. РЕЖИМЫ РАБОТЫСовременные ОС работают в многопрограммном режиме.
- 7. П1П3П4П5П2
- 8. П1П3П4П5П2
- 9. П1П3П4П5П2
- 10. П1П3П4П5П2
- 11. П1П3П4П5
- 12. П1П4П5
- 13. Алгоритм загрузки ОС При включении питания компьютера первой
- 14. Задание по результатам работы с обучающей программой:В
План изученияПонятие ОС.Назначение (основные функции).Режим работы.Состав ОС.Алгоритм загрузки ОС.
Слайд 1ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА
Операционные системы
(С) Пономарева Любовь Александровна,
учитель информатики, г.
Слайд 2План изучения
Понятие ОС.
Назначение (основные функции).
Режим работы.
Состав ОС.
Алгоритм загрузки ОС.
Слайд 3ВВЕДЕНИЕ
Из истории:
ЭВМ первого поколения были без ОС.
Программа решения задачи на
90% была составлена из команд использования ресурсов ЭВМ.
Первые ОС были созданы в 1955 году для ЭВМ второго поколения.
Любая ЭВМ состоит из двух частей:
АППАРАТНОЙ (HARD) и ПРОГРАММНОЙ (SOFT)
Аппаратура + Программное обеспечение=Компьютер
Для того, чтобы в компьютере нормально функционировало любое устройство (аппаратное средство), в составе программного обеспечения ЭВМ должна быть программа-драйвер для управления его работой.
Процессор управляет работой ЭВМ аппаратно, ОС – программно.
Первые ОС были созданы в 1955 году для ЭВМ второго поколения.
Любая ЭВМ состоит из двух частей:
АППАРАТНОЙ (HARD) и ПРОГРАММНОЙ (SOFT)
Аппаратура + Программное обеспечение=Компьютер
Для того, чтобы в компьютере нормально функционировало любое устройство (аппаратное средство), в составе программного обеспечения ЭВМ должна быть программа-драйвер для управления его работой.
Процессор управляет работой ЭВМ аппаратно, ОС – программно.
Слайд 4Понятие ОС
ОС – душа компьютера.
ОС – набор программ, обеспечивающих управление работой
всех устройств ЭВМ при решении задач пользователей.
В настоящее время наиболее известными являются:
WINDOWS Mac OS LINUX
Слайд 5ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ
управление работой всех устройств ЭВМ;
обеспечение диалога пользователя с ЭВМ;
предоставление
сервисного обслуживания пользователя;
распределение ресурсов памяти;
обеспечение автоматического перевода программ с языков высокого уровня в машинные коды;
проведение контрольного тестирования устройств ЭВМ и всей машины в целом.
распределение ресурсов памяти;
обеспечение автоматического перевода программ с языков высокого уровня в машинные коды;
проведение контрольного тестирования устройств ЭВМ и всей машины в целом.
«Виртуальная» (кажущаяся) память
- способность ОС считывать из ВЗУ информацию определенными порциями, последовательно загружая ими ОЗУ, из-за этого объем ОЗУ кажется безграничным.
Слайд 6РЕЖИМЫ РАБОТЫ
Современные ОС работают в многопрограммном режиме.
Это означает, что одновременно
может вестись обработка до 256 программ. Однако, в каждый момент времени, процессор обрабатывает только одну программу.
Это достигается тем, что ОС выстраивает программы в очередь к процессору на обработку. Процессор работает в режиме разделения (квантования) времени.
Каждой программе за один прием он выделяет определенную порцию времени, если программа длинная и не успевает быть обработанной в один прием, она снова ставится в конец очереди.
Это достигается тем, что ОС выстраивает программы в очередь к процессору на обработку. Процессор работает в режиме разделения (квантования) времени.
Каждой программе за один прием он выделяет определенную порцию времени, если программа длинная и не успевает быть обработанной в один прием, она снова ставится в конец очереди.
Слайд 13Алгоритм загрузки ОС
При включении питания компьютера первой просыпается ПЗУ.
Программа BIOS, «зашитая»
в ПЗУ начинает тестирование всех устройств ЭВМ (перекличка «Готов!»)
BIOS ищет системный диск (обращается к CD-диску, затем к С:)
Находит в первом секторе загрузочного диска программу-малышку ЗОС (загрузчик ОС) и передает ей управление.
ЗОС загружает в ОЗУ минимальный набор (ядро ОС) и передает ему управление.
BIOS ищет системный диск (обращается к CD-диску, затем к С:)
Находит в первом секторе загрузочного диска программу-малышку ЗОС (загрузчик ОС) и передает ей управление.
ЗОС загружает в ОЗУ минимальный набор (ядро ОС) и передает ему управление.
Слайд 14Задание по результатам работы с обучающей программой:
В каком году были созданы
первые ОС?
Какая ОС в настоящее время является самой распространенной?
Что означает выражение «виртуальная» реальность?
Представьте, что на Вашем компьютере запущена антивирусная программа, играет музыка, а Вы набираете курсовую работу. Сколько программ запущено? И сколько программ в каждый момент времени обрабатывает процессор?
Продолжите следующие фразы: «Каждое устройство ЭВМ имеет свой __________»
«При загрузке компьютера загорается индикатор CD-дисковода, потому что BIOS ______________»
Составьте конспект согласно пунктам плана изучения.
Какая ОС в настоящее время является самой распространенной?
Что означает выражение «виртуальная» реальность?
Представьте, что на Вашем компьютере запущена антивирусная программа, играет музыка, а Вы набираете курсовую работу. Сколько программ запущено? И сколько программ в каждый момент времени обрабатывает процессор?
Продолжите следующие фразы: «Каждое устройство ЭВМ имеет свой __________»
«При загрузке компьютера загорается индикатор CD-дисковода, потому что BIOS ______________»
Составьте конспект согласно пунктам плана изучения.
