- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему: Обработка информации
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему: Обработка информации
- 2. Что такое информация?
- 3. Как человек получает информацию?
- 4. Что использует человек для получения более точной информации?
- 5. Тема урока:« Обработка информации»
- 6. Обработка информации – это решение некоторой информационной
- 7. Определение. Обработка информации – это решение некоторой информационной задачи.
- 8. Способы обработки информации:Обработка, связанная с получением нового
- 9. Поиск информацииПоиск – важнейший вид обработки информации.Поиск
- 10. Систематизировать - это значит расположить таким способом, чтобы можно было быстро произвести поиск нужной информации.
- 11. Задача №1. Найдите закономерность и запишите
- 12. Задача №2 Графическую информацию замените на символьную и заполните таблицу по основному признаку предмета
- 13. таблицаГвоздика
- 14. Слайд 14
- 15. Задание: Составьте СИКВЕЙН со словом ОБРАБОТКА
- 16. СинквейныИнформацияВходная, выходнаяПреобразует, изменяет, систематизируетНовая информация ранее не
- 17. Слайд 17
- 18. Сегодня я узнал ...Было интересно ...Было трудно ...Теперь я могу ...У меня получилось ...Меня удивило ...Рефлексия
- 19. Самостоятельно придумайте сюжет для анимации. Дайте ему
- 20. Список используемой литературыБосова Л.Л. Информатика. 5-6 классы:
Что такое информация?
Слайд 1
Разработка урока по информатике в рамках ФГОС ОО
Тема урока:
«Обработка информации»
5 класс
Учебник: Информатика Автор: Л.Л. Босова
Учитель информатики:
Шеяненко Янна Германовна
МБОУ «Старокупавинский лицей»
май 2017 г.
Слайд 6Обработка информации – это решение некоторой информационной задачи.
В результате обработки имеющейся
входной информации мы получаем новую выходную информацию.
Слайд 8Способы обработки информации:
Обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации.
Обработка, связанная
с изменением формы информации, но не изменяющая ее содержание.
Слайд 9Поиск информации
Поиск – важнейший вид обработки информации.
Поиск необходимой информации производится в
некотором хранилище информации.
Если информация систематизирована, то поиск осуществляется быстро.
Слайд 10Систематизировать -
это значит расположить таким способом, чтобы можно было быстро
произвести поиск нужной информации.
Слайд 11Задача №1. Найдите закономерность и запишите следующее значение ряда:
А) 1,
4, 7, 10,........
Б) 2, 4, 8, 16,..........
В) Англия, Бельгия, Венгрия, Голландия, ........
Б) 2, 4, 8, 16,..........
В) Англия, Бельгия, Венгрия, Голландия, ........
Слайд 12Задача №2 Графическую информацию замените на символьную и заполните таблицу по основному
признаку предмета
Слайд 16Синквейны
Информация
Входная, выходная
Преобразует, изменяет, систематизирует
Новая информация ранее не существовавшая в исходных данных
Информационный
процесс
Информация
Обрабатываемая, связанная
Обработать, кодировать, изменить
Обработка информации – это решение некоторой информационной задачи
Результат
Слайд 18Сегодня я узнал ...
Было интересно ...
Было трудно ...
Теперь я могу ...
У
меня получилось ...
Меня удивило ...
Меня удивило ...
Рефлексия
Слайд 19
Самостоятельно придумайте сюжет для анимации. Дайте ему название и подробно опишите
планируемую последовательность событий.
Домашнее задание:
Параграф 12; Задания в рабочей тетради к параграфу 12.
Слайд 20Список используемой литературы
Босова Л.Л. Информатика. 5-6 классы: методическое пособие/ Л.Л. Босова,
А.Ю. Босова.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
Информатика : учебник для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 184 с. : ил.
Информатика : рабочая тетрадь для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 160 с. : ил.
Методическая служба издательства Бнином. Лаборатория знаний. Http://metodist.lbz.ru/avt_masterskaya_BosovaLL.html
Иванова М.Ю. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС [электронный ресурс] // http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/trebovaniya-k-sovremennomu-uroku-v-usloviyah-vvedeniya-fgos
Кирьянова Е.А. Новые подходы к планированию уроков в рамках введения ФГОС второго поколения [электронный ресурс] // http://www.profistart.ru/ps/blog/35203.html
Утякаева Ф.А. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС [электронный ресурс] // http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/trebovaniya-k-sovremennomu-uroku-v-usloviyah
Хабарова В.В. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС [электронный ресурс] // http://sukhodol-sch1.ucoz.ru/metod_kop_doc/metod_nedelya/Habarova.pdf
Информатика : учебник для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 184 с. : ил.
Информатика : рабочая тетрадь для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 160 с. : ил.
Методическая служба издательства Бнином. Лаборатория знаний. Http://metodist.lbz.ru/avt_masterskaya_BosovaLL.html
Иванова М.Ю. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС [электронный ресурс] // http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/trebovaniya-k-sovremennomu-uroku-v-usloviyah-vvedeniya-fgos
Кирьянова Е.А. Новые подходы к планированию уроков в рамках введения ФГОС второго поколения [электронный ресурс] // http://www.profistart.ru/ps/blog/35203.html
Утякаева Ф.А. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС [электронный ресурс] // http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/trebovaniya-k-sovremennomu-uroku-v-usloviyah
Хабарова В.В. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС [электронный ресурс] // http://sukhodol-sch1.ucoz.ru/metod_kop_doc/metod_nedelya/Habarova.pdf
