Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
Омский государственный медицинский университет, колледж
Учебная дисциплина «Информатика»
Автор: Волошина О.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Исследование интерактивных компьютерных моделей.
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Исследование интерактивных компьютерных моделей.
- 2. Классификация моделей1. По области использования:Учебные (обучающие программы,
- 3. Классификация моделей2. По временному фактору:Статические (фотография, кристаллическая
- 4. Классификация моделей3. По способу представления:
- 5. 1. Описание задачи:задача формулируется на обычном языке;определяется объект моделирования;представляется конечный результат.Этапы исследования моделей:
- 6. 2. Определение целей моделирования:цели определяются в соответствии
- 7. 3. Разработка информационной модели:выделяются объекты моделирования и
- 8. 4. Разработка компьютерной модели:формализованная модель преобразуется в
- 9. 5. Тестирование модели:модель может содержать ошибки, необходима
- 10. Схема основных понятийФормализация и моделированиеОпределенияТипы моделейЭтапы решения
- 11. Задания к практическому занятию №20 Основные этапы
- 12. Моделирование биоритмов человека1. Описание задачи:Биоритмы – это
- 13. 2. Определение целей моделирования:Практическое занятие №20. Основные
- 14. 3а. Разработка информационной модели:Практическое занятие №20. Основные
- 15. 3б. Разработка математической модели:Практическое занятие №20. Основные
- 16. Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и
- 17. 5. Тестирование модели:Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере Моделирование биоритмов человека
- 18. Выводы:
- 19. Задание для самостоятельной работы к практическому занятию
- 20. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРАОсновная литература:Дополнительная литература:
- 21. Интернет источники:
Классификация моделей1. По области использования:Учебные (обучающие программы, наглядные пособия)Опытные (модель корабля).Научно-технические (осциллограф – прибор, предназначенный для исследования амплитудных и временных параметров электрическогосигнала).Игровые (военные учения);Имитационные (глобус).
Слайд 1Раздел 4. 4.1.2. Исследование интерактивных компьютерных моделей. Формы представления моделей. Формализация.
Схемы, таблицы, графики, формулы как описания.
Практическое занятие №20
Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.
Слайд 2Классификация моделей
1. По области использования:
Учебные (обучающие программы, наглядные пособия)
Опытные (модель корабля).
Научно-технические
(осциллограф – прибор,
предназначенный для
исследования амплитудных
и временных параметров электрического
сигнала).
Игровые (военные учения);
Имитационные (глобус).
предназначенный для
исследования амплитудных
и временных параметров электрического
сигнала).
Игровые (военные учения);
Имитационные (глобус).
Слайд 3Классификация моделей
2. По временному фактору:
Статические (фотография,
кристаллическая решетка).
Динамические (в физике –
движение тел, в химии – химические реакции).
Слайд 4Классификация моделей
3. По способу представления:
Предметные
Информационные
Свойства объектов в материальной форме Объекты и процессы
Свойства объектов в материальной форме Объекты и процессы
F=m*a
F=m*a
Образные
модели
Знаковые
модели
Модель в мысленной или разговорной форме
Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.)
?
Слайд 51. Описание задачи:
задача формулируется на обычном языке;
определяется объект моделирования;
представляется конечный результат.
Этапы
исследования моделей:
Слайд 62. Определение целей моделирования:
цели определяются в соответствии с поставленной задачей;
поставленные цели
оказывают направляющее влияние на весь процесс моделирования.
Этапы исследования моделей:
Слайд 73. Разработка информационной модели:
выделяются объекты моделирования и дается их развернутое содержательное
описание (природа объектов, их зависимости, связи, свойства, характеристики);
учитываются только существенные свойства в зависимости от выбранной цели.
учитываются только существенные свойства в зависимости от выбранной цели.
Этапы исследования моделей:
Слайд 84. Разработка компьютерной модели:
формализованная модель преобразуется в компьютерную с помощью множества
программных комплексов и сред (графические среды, текстовые редакторы, среды программирования, электронные таблицы и пр.);
от выбора программной среды зависит алгоритм построения компьютерной модели и форма его представления.
от выбора программной среды зависит алгоритм построения компьютерной модели и форма его представления.
Этапы исследования моделей:
Слайд 95. Тестирование модели:
модель может содержать ошибки, необходима отладка программы;
можно использовать тестовый
набор исходных данных, для которых конечный результат заранее известен;
на этапе тестирования может выявиться необходимость изменения исходной модели.
на этапе тестирования может выявиться необходимость изменения исходной модели.
Этапы исследования моделей:
Слайд 10Схема основных понятий
Формализация и
моделирование
Определения
Типы моделей
Этапы решения задач с помощью ПК
Формализация
– сведение некоторого содержания к выбранной форме
Модель – некоторый объект, который отражает существенные признаки изучаемого объекта
Объект – предмет, процесс, явление, имеющее имя и воспринимаемое как единое целое
Система – объект, состоящий из элементов, находящихся между собой в различных отношениях и связях, которые обеспечивают целостное функционирование системы
Моделирование – замена реального объекта, явления или процесса моделью
Информационные
и материальные
Постановка задачи
Моделирование и формализация
Разработка алгоритма или программы
Получение и анализ результата
Слайд 11Задания к практическому занятию №20 Основные этапы разработки и исследования моделей на
компьютере
Задание2. Моделирование биоритмов человека
Цель работы: научиться моделировать биологические процессы в электронных таблицах.
Используемое программное обеспечение: Microsoft Excel.
Задание сохраняем в свое папке на ПК!
Задание 1. ТЕСТ ПО РАЗДЕЛУ
Слайд 12Моделирование биоритмов человека
1. Описание задачи:
Биоритмы – это периодически повторяющиеся изменения характера
и интенсивности биологических процессов и явлений в живом организме.
Объектом моделирования в этой задаче может быть любой человек, для которого известна дата его рождения.
Объектом моделирования в этой задаче может быть любой человек, для которого известна дата его рождения.
Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
Слайд 132. Определение целей моделирования:
Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования
моделей на компьютере
Моделирование биоритмов человека
Составить модель биоритмов для конкретного человека от указанной текущей даты (дня отсчета) на месяц.
Слайд 143а. Разработка информационной модели:
Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования
моделей на компьютере
Моделирование биоритмов человека
Слайд 153б. Разработка математической модели:
Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования
моделей на компьютере
Моделирование биоритмов человека
Физический цикл Rф(х)=sin(2Пи/23) (1)
Эмоциональный цикл Rэ(х)= sin(2Пи/28) (2)
Интеллектуальный цикл Rи(х)= sin(2Пи/33) (3)
Слайд 16Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
Моделирование
биоритмов человека
4. Разработка компьютерной модели:
(ввод формул, построение графиков)
(1) =SIN(2*PI()*(A9-$B$4)/23)
(2) =SIN(2*PI()*(B9-$B$4)/28)
(3) =SIN(2*PI()*(C9-$B$4)/33)
Слайд 175. Тестирование модели:
Практическое занятие №20. Основные этапы разработки и исследования моделей
на компьютере
Моделирование биоритмов человека
Слайд 19Задание для самостоятельной работы к практическому занятию №20 «Основные этапы разработки и
исследования моделей на компьютере»
Подготовить информационную модель для решения следующей задачи:
Самка кролика каждые два месяца приносит в среднем 10 крольчат. Провести расчет пополнения кроличьей семьи молодняком в течение года.
