- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Графические возможности текстового редактора
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Графические возможности текстового редактора
- 2. Возможности текстового процессора MS Word:Создание, редактирование и
- 3. Возможности текстового процессора MS Word:Форматирование: оформление абзацев; Создание таблиц;Работа с редактором формул;Создание комбинированных документов.
- 4. Возможности графического редакторы MS Word:Присутствует панель рисования;Возможность создания графиков и диаграмм.
- 5. Панель рисования с MS Word 2010 находится во вкладке «Вставка»
- 6. Панель «Фигуры»
- 7. Назначения некоторых кнопок панели «Фигуры»:рисуется линия;рисуется стрелка;рисуется прямоугольник;- рисуется овал.
- 8. - позволяет закрашивать области выбранным цветом;- позволяет рисовать линии различными цветами;- позволяет менять цвет шрифта.
- 9. Панель «Средства рисования» активируется после того, как
- 10. Возможности панели рисования MS Word
- 11. Во вкладке «Вставка» также находится редактор MS WordArt. С помощью него можно текст можно сделать фигурным.
- 12. Пример оформления текста с помощью редактора WordArt
- 13. Графики и диаграммыМожно найти в библиотеке диаграмм
- 14. Меню «Вставка диаграммы»
- 15. Возможности редактора диаграмм: соотношение суши и воды на Земле
- 16. Заключение:Именно рисунки, диаграммы, схемы и графики позволяют
- 17. Спасибо за внимание!
Возможности текстового процессора MS Word:Создание, редактирование и форматирование текста; Оформление документа; Работа с различными видами шрифтов, размером, формой шрифта.
Слайд 2Возможности текстового процессора MS Word:
Создание, редактирование и форматирование текста;
Оформление документа;
Работа с различными видами шрифтов, размером, формой шрифта.
Слайд 3Возможности текстового процессора MS Word:
Форматирование: оформление абзацев;
Создание таблиц;
Работа с редактором
формул;
Создание комбинированных документов.
Создание комбинированных документов.
Слайд 4Возможности графического редакторы MS Word:
Присутствует панель рисования;
Возможность создания графиков и диаграмм.
Слайд 7Назначения некоторых кнопок панели «Фигуры»:
рисуется линия;
рисуется стрелка;
рисуется прямоугольник;
- рисуется овал.
Слайд 8- позволяет закрашивать области выбранным цветом;
- позволяет рисовать линии различными цветами;
-
позволяет менять цвет шрифта.
Слайд 9Панель «Средства рисования» активируется после того, как будет нарисована хотя бы
одна фигура.
С помощью нее можно редактировать нарисованные элементы, применять к ним различные стили и эффекты.
Слайд 11Во вкладке «Вставка» также находится редактор MS WordArt. С помощью него можно
текст можно сделать фигурным.
Слайд 13Графики и диаграммы
Можно найти в библиотеке диаграмм на панели инструментов Рисование.
Стоит
отметить, что для работы с диаграммами Word вызывает MS Excel.
Слайд 16Заключение:
Именно рисунки, диаграммы, схемы и графики позволяют наиболее наглядно и легко
визуализировать информацию.
Применение графики в образовательном процессе может существенно улучшить усвоение школьниками программного материала.
Использование различных диаграмм, рисунков, схем даст возможность учащимся наиболее наглядно представить и запомнить необходимую информацию.
Совмещение в тексте словесных и графических моделей усиливает интерес к изучаемому материалу, придает восприятию легкость и доступность.
Применение графики в образовательном процессе может существенно улучшить усвоение школьниками программного материала.
Использование различных диаграмм, рисунков, схем даст возможность учащимся наиболее наглядно представить и запомнить необходимую информацию.
Совмещение в тексте словесных и графических моделей усиливает интерес к изучаемому материалу, придает восприятию легкость и доступность.
