- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике и ИКТ на тему Применение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики и ИКТ
Содержание
- 1. Презентация по информатике и ИКТ на тему Применение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики и ИКТ
- 2. Здоровье – это самая важная ценность, которая
- 3. Сидячее положение в течении длительного времениВоздействие электромагнитного
- 4. Сидячее положениеЧто происходит:Вынужденная поза при посадке за
- 5. Что происходит:Влияние на глаза мерцания экрана, вибрация
- 6. Что происходит:Длительная однообразная неправильная работа кистями рук
- 7. Вирусы, различные поломки компьютера, случайное нажатие не
- 8. Рентгеновское излучение, исходящее от монитора, ничтожно мало
- 9. Соблюдение санитарных норм и правил охраны трудаПредупреждение
- 10. Соблюдение температурного режимаЧистотаОсвещениеРациональное использование пространства классаСоблюдение саннитарных норми правил охраны труда
- 11. Смена видов учебной деятельностиНаличие у учащихся мотивации
- 12. Одним из важных условий успешного обучения является
- 13. Физкультминутки - это неотъемлемая часть здоровьесберегающих технологий. Физкультминутки идинамические паузы
- 14. Задача взрослого как можно больше рассказывать о
- 15. Плотно закрываем и широко открываем глаза 5-7
- 16. Наряду с инструкцией по снятию утомления с
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Кого больше на рисунке: кошек или собак?
- 29. Сколько бабочек на рисунке?
- 30. Содержание урока При составлении тематического планирования учителю
- 31. Содержание урокаСоставление и редактирование текстов, посвященных здоровому
- 32. Построение диаграмм
- 33. Учащимися 8 класса в качестве зачетной работы
- 34. Здоровье нельзя улучшить,зато его можно сохранить!
Здоровье – это самая важная ценность, которая позволяет человеку быть активным членом коллектива и общества в целом. Можно рассматривать здоровье как меру реализации генетических потенциалов. В процессе воспитания эти потенциалы развиваются – телесные, психические, духовно –
Слайд 2Здоровье – это самая важная ценность, которая позволяет человеку быть активным
членом коллектива и общества в целом.
Можно рассматривать здоровье как меру реализации генетических потенциалов. В процессе воспитания эти потенциалы развиваются – телесные, психические, духовно – нравственные.
В процессе воспитания человека в семье, детском саду, в школе здоровье либо развивается, либо утрачивается.
Можно рассматривать здоровье как меру реализации генетических потенциалов. В процессе воспитания эти потенциалы развиваются – телесные, психические, духовно – нравственные.
В процессе воспитания человека в семье, детском саду, в школе здоровье либо развивается, либо утрачивается.
Здоровье – это…
Слайд 3Сидячее положение в течении длительного времени
Воздействие электромагнитного излучения монитора
Утомление глаз, нагрузка
на зрение
Перегрузка суставов кистей
Стрес при потере информации
Перегрузка суставов кистей
Стрес при потере информации
Основные вредные факторы:
мифы и реальность
Слайд 4Сидячее положение
Что происходит:
Вынужденная поза при посадке за компьютером, напряжены шея, мышцы
головы, руки, плечи.
Чем это вредно:
Остеохондроз, сколиоз, малоподвижный образ жизни приводит к ожирению
Что делать:
Первая задача учителя и родителей входит правильно организовать рабочее место школьника в школе и дома
Чем это вредно:
Остеохондроз, сколиоз, малоподвижный образ жизни приводит к ожирению
Что делать:
Первая задача учителя и родителей входит правильно организовать рабочее место школьника в школе и дома
Слайд 5Что происходит:
Влияние на глаза мерцания экрана, вибрация текста или картинки, неудачный
подбор цвета, шрифтов, компоновки окон в используемых программах, неправильное расположение экрана
Чем это вредно:
Перегрузка и излишнее напряжение глаз приводит к потере остроты зрения
Что делать:
Научить учащегося как свести до минимума отрицательное влияние компьютера на зрение.
Чем это вредно:
Перегрузка и излишнее напряжение глаз приводит к потере остроты зрения
Что делать:
Научить учащегося как свести до минимума отрицательное влияние компьютера на зрение.
Утомление глаз
Слайд 6Что происходит:
Длительная однообразная неправильная работа кистями рук при наборе текста с
клавиатуры или перемещении мыши
Чем это вредно:
Это может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими
Что делать:
Достаточно выполнять несложные рекомендации по организации своего рабочего места и режима работы, каждый час делать короткие перерывы, во время которых выполнить несколько упражнений для кистей рук.
Чем это вредно:
Это может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими
Что делать:
Достаточно выполнять несложные рекомендации по организации своего рабочего места и режима работы, каждый час делать короткие перерывы, во время которых выполнить несколько упражнений для кистей рук.
Перегрузка суставов
кистей
Слайд 7Вирусы, различные поломки компьютера, случайное нажатие не на ту кнопку…
Стресс при
потере информации иногда приводит к очень плачевным последствиям
Важная задача учителя привить культуру работы на компьютере
Важная задача учителя привить культуру работы на компьютере
Стресс при потере
информации
Слайд 8
Рентгеновское излучение, исходящее от монитора, ничтожно мало и сравнимо с естественным
радиационным фоном. Это означает то, что сидите ли вы рядом с дисплеем или гуляете по улице - дозу вы получите примерно одну и ту же (если монитор не бракованный).
Воздействие электромагнитного
излучения
Слайд 9Соблюдение санитарных норм и правил охраны труда
Предупреждение интеллектуальной усталости
Предупреждение физической усталости
Приемы
и методы преподавания
Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни
Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни
Применение здоровьесберегающих
технологий
Слайд 10Соблюдение температурного режима
Чистота
Освещение
Рациональное использование пространства класса
Соблюдение саннитарных норм
и правил охраны труда
Слайд 11Смена видов учебной деятельности
Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на
уроке
Использование различных видов преподавания
Поощрение активизации инициативы и творческого выражения учащихся
Эмоциональный фон урока
Использование различных видов преподавания
Поощрение активизации инициативы и творческого выражения учащихся
Эмоциональный фон урока
Предупреждение интеллектуальной
усталости
Слайд 12Одним из важных условий успешного обучения является физический комфорт учащегося на
уроке, т.к. в этом случае повышается эмоциональный настрой на работу, ребенка ничего не отвлекает, не вызывает раздражения.
Предупрждение физической
усталости
Слайд 13Физкультминутки - это неотъемлемая часть здоровьесберегающих технологий.
Физкультминутки
и
динамические паузы
Слайд 14Задача взрослого как можно больше рассказывать о правилах работы за компьютером,
причем не только на уроке, но и в повседневной жизни.
На столе учащихся расположены памятки с простейшими упражнениями, которые помогают снять напряжение с глаз
На столе учащихся расположены памятки с простейшими упражнениями, которые помогают снять напряжение с глаз
Зарядка для глаз
Слайд 15Плотно закрываем и широко открываем глаза 5-7 раз, делая интервал в
30 секунд.
Посмотрим вверх, вниз, вправо, влево, голову не поворачиваем.
Вращаем глазами по кругу: вниз, вправо, вверх, влево, а потом в обратную сторону.
Быстро-быстро поморгаем веками в течение 1 или 2 минут.
Закроем веки, потом массируем их круговыми движениями пальцев в течение 1 минуты.
Посмотрим вверх, вниз, вправо, влево, голову не поворачиваем.
Вращаем глазами по кругу: вниз, вправо, вверх, влево, а потом в обратную сторону.
Быстро-быстро поморгаем веками в течение 1 или 2 минут.
Закроем веки, потом массируем их круговыми движениями пальцев в течение 1 минуты.
Слайд 16Наряду с инструкцией по снятию утомления с глаз можно поместить на
рабочий стол компьютера стереограммы или стереокартинки рекомендованые людям, которые долго работают за компьютером. Разглядывание таких картинок снимает усталость с глаз, укрепляет глазную мышцу.
Стереограммы
Слайд 30Содержание урока
При составлении тематического планирования учителю информатики и ИКТ необходимо предусматривать
здоровьесберегающие компоненты. На уроках, в зависимости от содержания учебного материала, необходимо планировать вопросы о сохранении и укреплении здоровья, формировании здорового образа жизни.
Например:
Например:
Слайд 31Содержание урока
Составление и редактирование текстов, посвященных здоровому образу жизни.
Составление графиков и
диаграмм
Разработка презентаций, плакатов, эмблем
Поиск информации в интернете и разработка Web – страниц
Разработка презентаций для других уроков (физика, химия, биология и т. д.), где можно широко освещать вопросы здоровья. При этом происходит осуществление межпредметных связей и интегрированного обучения.
Осуществление проектной деятельности учащихся, индивидуальной и групповой.
Разработка презентаций, плакатов, эмблем
Поиск информации в интернете и разработка Web – страниц
Разработка презентаций для других уроков (физика, химия, биология и т. д.), где можно широко освещать вопросы здоровья. При этом происходит осуществление межпредметных связей и интегрированного обучения.
Осуществление проектной деятельности учащихся, индивидуальной и групповой.
Слайд 33Учащимися 8 класса в качестве зачетной работы по теме «Текстовый редактор»
были приготовлены доклады по темам: «В здоровом теле здоровый дух», «Влияние вредных привычек на организм подростка», «Правильное питание – как основа здорового образа жизни». К оформлению текста предъявлялись определенные требования, также, к каждому докладу разрабатывалась презентация.
Текстовый редактор
